本文作者:潮州鋼結(jié)構(gòu)施工工程

邁達斯好學嗎?

邁達斯是一個虛構(gòu)的角色,通常出現(xiàn)在希臘神話中。在希臘神話中,邁達斯是忒拜國王,他非常聰明,但因為沉迷于美色和財富,最終被自己的兒子推翻并殺死。邁達斯的形象通常是貪婪、墮落和愚蠢的化身。,,對于“邁達斯好學嗎?”這個問題,我們需要明確一點:在希臘神話中,邁達斯并不是一個好學的君主。相反,他是一個沉迷于享樂、追求權(quán)力和財富的人。從這個意義上講,邁達斯并不好學。
邁達斯好學嗎? 結(jié)構(gòu)地下室設計 第1張

一、從不同學習途徑看邁達斯學習的難易程度

(一)自學

  • 優(yōu)勢方面表明相對好學
    • 資料豐富度:有很多免費學習資源,像B站有免費的視頻教程可以速成,百度文庫里有官方PDF教程,還有很多相關書籍,官方論壇也有豐富資料,這些資源有助于自學邁達斯,從資料獲取角度來說,有自學的基礎條件,相對比較好學。
    • 軟件自身特點:midas簡單易用,在短時間內(nèi)是完全可以自學的。對于一些臨時結(jié)構(gòu)設計方面計算,如深基坑、支架等內(nèi)容的學習難度相對不是很大。
  • 困難方面表明存在難度
    • 知識判斷:自學時拿到的可能是東拼西湊網(wǎng)上找的視頻,難以判斷這些視頻的優(yōu)劣,視頻中老師講解內(nèi)容的對錯也無法確定,這可能導致學習走彎路,增加學習的難度。
    • 問題答疑:在自學過程中遇到問題沒有地方可以詢問,比如做出的模型不知道錯在哪里,沒有指導難以改進提高,這也是自學的一大難點。
    • 學習效率:自學比較考驗自制力,如果自制力差的話學習時間會大大延長,例如報班2個月可以學會的內(nèi)容,自學可能半年以上甚至更長時間,長時間的學習過程可能會消磨學習熱情,讓學習變得困難。

(二)報班學習

  • 優(yōu)勢方面表明相對好學
    • 系統(tǒng)教學:報班可以得到系統(tǒng)的教學內(nèi)容,例如網(wǎng)絡班有答疑、直播、作業(yè)等環(huán)節(jié),學習的互動性強,能夠讓學習者在比較規(guī)范的學習體系下掌握知識,有助于更好地學習邁達斯軟件,從這個角度來說比自學要容易一些。
    • 學習時間:報班的學習時間成本相對較低,一般2個月就可以學會,比自學效率更高,避免了自學時可能出現(xiàn)的長時間摸索的情況。
    • 社交互動:報班可以結(jié)識很多伙伴,在學習過程中可以互相交流經(jīng)驗,多與他人討論學到的知識要比從視頻里學到的記憶深刻,同時讓學習者了解更多的解決問題的思路,這有助于提升學習效果,使學習過程變得相對輕松。
    • 師資指導:有老師指導能夠及時發(fā)現(xiàn)學習過程中犯的錯誤并且告知需要注意的地方,例如在邁達斯基礎教學培訓課中,老師可以系統(tǒng)地從建立節(jié)點、單元、設置邊界條件、加載荷到分析等環(huán)節(jié)進行教學,學習者可以少走彎路,更好地掌握知識。

二、從不同學習目的看邁達斯學習的難易程度

(一)對于橋梁設計等復雜工程計算

  • 有一定難度
    • 結(jié)構(gòu)復雜:由于橋梁結(jié)構(gòu)復雜,其對應的計算也較難掌握,所以如果想在橋梁設計方面運用邁達斯進行計算,學習起來相對困難。這時候如果選擇自學,在缺乏有效指導的情況下,難以準確對橋梁進行建模計算等操作,報班學習可能更有助于掌握相關知識。

(二)對于簡單結(jié)構(gòu)設計或初步學習

  • 相對容易
    • 簡單易學內(nèi)容:如果只是學習一些簡單的臨時結(jié)構(gòu)設計方面計算,如深基坑、支架等,通過自學,利用網(wǎng)上的教程、書籍等資源,是可以在短時間內(nèi)學會的,因為這些內(nèi)容相對簡單,對邁達斯軟件功能運用的要求沒有那么高和復雜。
    • 基礎入門課程助力:現(xiàn)在也有很多適合初學者的課程,例如邁達斯青銅入門班按照"結(jié)構(gòu)概念先行,軟件論證"的思路,結(jié)合實際案例進行講解,通過八個相關案例零基礎入門邁達斯,適合零基礎想要初步學習邁達斯軟件的人,能夠讓學習者在案例學習中掌握操作,降低學習難度。
邁達斯好學嗎? 結(jié)構(gòu)地下室設計 第2張邁達斯好學嗎? 結(jié)構(gòu)地下室設計 第3張邁達斯好學嗎? 結(jié)構(gòu)地下室設計 第4張邁達斯好學嗎? 結(jié)構(gòu)地下室設計 第5張

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