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本文目錄一覽：
- 1、150米環(huán)形操場怎么設(shè)計(jì)？要細(xì)致
- 2、在操場內(nèi)設(shè)計(jì)一個運(yùn)動場，運(yùn)動場共設(shè)四條跑道，最內(nèi)側(cè)跑道的內(nèi)沿長200米，每條跑道寬1米。求操場面積
- 3、塑膠操場施工方案舉例介紹
- 4、寬43米，長56米的操場設(shè)計(jì)什么樣的跑道好呢？謝謝！
- 5、小學(xué)體育教案設(shè)計(jì)方案優(yōu)秀案例
- 6、長65米寬60米怎樣設(shè)計(jì)操場？
150米環(huán)形操場怎么設(shè)計(jì)？要細(xì)致
首先圍成橢圓形操場設(shè)計(jì)案例，在中間放棉石和假草操場設(shè)計(jì)案例，這就是一般的操場，石下草上，就是為了防止小學(xué)生跌倒不會受傷操場設(shè)計(jì)案例！?。。。。。。。? 記住最重要的！給錢！
在操場內(nèi)設(shè)計(jì)一個運(yùn)動場，運(yùn)動場共設(shè)四條跑道，最內(nèi)側(cè)跑道的內(nèi)沿長200米，每條跑道寬1米。求操場面積
先求運(yùn)動場的半徑R：
2×3×（R+0.3）+2×50＝200
R＝16.37米
1、運(yùn)動場的面積S：
S＝3×（16.37+4）的平方+（16.37+4）×2×50＝3282平方米
2、第二道的長L2：（還是保留一位小數(shù)吧，前伸數(shù)一共沒多少）
L2＝2×3×（R+1+0.2）+2×50＝205.42
200米起跑線第二道的前伸數(shù)＝205.4-200＝5.4米
同樣可算出其他跑道的200米起跑線的前伸數(shù)，在這里不一一算了。
100起跑線的前伸數(shù)等于200米起跑線前伸數(shù)的一半。
3、跑道的面積＝運(yùn)動場的面積-內(nèi)場的面積
前面已經(jīng)算了運(yùn)動場的面積S＝3282平方米
內(nèi)場的面積＝3×16.37的平方+16.37×2×50＝2441平方米
所以跑道的面積s=3282-2441＝841平方米
每平方米170元
則鋪設(shè)跑道的費(fèi)用＝170×841＝142970元
注：規(guī)則規(guī)定，第一道的計(jì)算線離跑道內(nèi)線0.3米，其他跑道計(jì)算線離跑道內(nèi)線0.2米。
塑膠操場施工方案舉例介紹
每一件項(xiàng)目的完成都離不開策劃，比如對一個學(xué)?；蛞粋€運(yùn)動場的塑膠跑道的建設(shè)，在建設(shè)之前肯定要探查地形，而整個是施工，或者怎么設(shè)計(jì)建設(shè)，任務(wù)怎么分配，都要在開工之前，寫好策劃方案。這個要很詳細(xì)了，也很麻煩，但是該怎么寫呢，有些人可能很費(fèi)腦經(jīng)，甚至?xí)氩坏皆搶懩切﹥?nèi)容，或者忽略一些內(nèi)容，那么下面小編就給大家介紹一個關(guān)于塑膠操場施工方案，供大家參考。
1、工程概況
1.1概述
本工程為八方小區(qū)小學(xué)運(yùn)動場工程，計(jì)劃投資57萬無元，工程施工內(nèi)容包括250m長的環(huán)場塑膠跑道，環(huán)道內(nèi)的人工草皮足球場，兩個小籃球場，以及沙坑、乓乒球區(qū)以及其它的運(yùn)動場地。
1.2技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
環(huán)形跑道寬度為6.3m全部采用塑膠材料,小足球場寬47.5m;升旗臺位于正北方的環(huán)道內(nèi)，長4m，寬3m，采用磚砌臺旗臺座;沙坑位于跑道的外側(cè)，沙坑助跑距離為18m，沙坑長8m，寬6m，四周邊緣高出原有地面1cm，沙坑四同采用磚砌坑壁，粉水泥砂漿抹光;足球場內(nèi)人工植草皮，藍(lán)球場采用水泥砼拉毛。
1.3工期
本工程招標(biāo)文件要求工期為2個月，我公司將根據(jù)類似施工經(jīng)驗(yàn)，將原有工期進(jìn)行提前，確保54天內(nèi)完工全部工程量。
2、施工部署
2.1施工組織機(jī)構(gòu)
根據(jù)本工程的實(shí)際情況，結(jié)合我公司的管理經(jīng)驗(yàn)，本項(xiàng)目將設(shè)置項(xiàng)目經(jīng)理部一級管理機(jī)構(gòu)，代表總公司全權(quán)負(fù)責(zé)該工程的施工管理。項(xiàng)目經(jīng)理部下設(shè)工程技術(shù)組、質(zhì)檢安全組、機(jī)械物資部、綜合辦公室、中心試驗(yàn)室5個組。分為土方施工隊(duì)、砼施工隊(duì)、塑膠施工隊(duì)、測量組。
2.2各部門主要職能
項(xiàng)目經(jīng)理部：負(fù)責(zé)組織項(xiàng)目的生產(chǎn)，經(jīng)營，投資控制，協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，組織質(zhì)量管理體系的運(yùn)行。
技術(shù)科：貫徹執(zhí)行國家有關(guān)技術(shù)政策及業(yè)主技術(shù)管理制度，對項(xiàng)目施工技術(shù)工作全面負(fù)責(zé);負(fù)責(zé)制定施工方案，編制施工組織設(shè)計(jì)，參與施工預(yù)決算，審查施工結(jié)算;負(fù)責(zé)施工過程中試驗(yàn)、測量等重大技術(shù)問題的決策及報(bào)告。
工程科：負(fù)責(zé)工程技術(shù)業(yè)務(wù)，編制工程進(jìn)度計(jì)劃，收集整理當(dāng)月計(jì)量報(bào)表、匯集整理竣工資料、積極配合工區(qū)實(shí)施控制測量、自行處理一般技術(shù)問題，為項(xiàng)目經(jīng)理提供可靠資料。
質(zhì)檢科：負(fù)責(zé)質(zhì)量管理工作和工程創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃的制定，并組織實(shí)施，負(fù)責(zé)工程質(zhì)量事故的調(diào)查和處理，及時向上級報(bào)告。配合監(jiān)理工程師對工程質(zhì)量進(jìn)行控制，負(fù)責(zé)工程日常施工質(zhì)量監(jiān)督工作。質(zhì)檢科下設(shè)中心實(shí)驗(yàn)室，負(fù)責(zé)施工前進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)，施工中進(jìn)行檢測試驗(yàn)，施工后進(jìn)行鑒定試驗(yàn)及數(shù)據(jù)整理，同時對工區(qū)實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督，為項(xiàng)目經(jīng)理及時提供處理意見建議。
機(jī)料科：負(fù)責(zé)組織機(jī)械、材料進(jìn)場、進(jìn)行機(jī)械管理設(shè)備保養(yǎng)、維修，對工區(qū)提出實(shí)用性指導(dǎo)意見，提供旬、月材料計(jì)劃，使整個施工環(huán)節(jié)能有效運(yùn)轉(zhuǎn)。
綜合科：負(fù)責(zé)整個工程的資金籌措、審計(jì)全過程資金流向，提出資金流動計(jì)劃，做出成本核算，為項(xiàng)目經(jīng)理提供決策依據(jù);負(fù)責(zé)上傳下達(dá)、政治宣傳、地方協(xié)調(diào)、文件管理、行政管理、會議安排以及生產(chǎn)安全保衛(wèi)，定期檢查、落實(shí)安全情況，促進(jìn)文明施工。
3、主要分項(xiàng)工程的施工方案、施工方法
3.1開工前的準(zhǔn)備工作
承包人駐地建設(shè)
進(jìn)場后抓緊進(jìn)行項(xiàng)目經(jīng)理部駐地建設(shè)及加工制作間的建設(shè)。項(xiàng)目經(jīng)理部及施工隊(duì)的臨時住房在外租用房屋。
3.2施工測量
平面控制使用全站儀用坐標(biāo)法進(jìn)行放樣，標(biāo)高用水準(zhǔn)儀測量。
核實(shí)跑道中心線，對設(shè)計(jì)部門提供的導(dǎo)線點(diǎn)和水準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)行全面的復(fù)測和加密，并對中線與邊線進(jìn)行復(fù)核。
按設(shè)計(jì)圖紙?zhí)峁┑穆分行淖鴺?biāo)，計(jì)算各樁號坐標(biāo)，編制計(jì)算程序，對平曲線各要素點(diǎn)的計(jì)算。
增設(shè)水準(zhǔn)點(diǎn)，在比較穩(wěn)定地段增設(shè)永久性水準(zhǔn)點(diǎn)，以便施工測量盡可能少轉(zhuǎn)站點(diǎn)。
3.3跑道基層砂墊層施工
20cm厚5%水泥穩(wěn)定砂礫基層
材料擬采用未篩分的礫石、河砂、再摻5%的水泥組成水泥穩(wěn)定砂礫。礫石、河砂必須符合規(guī)范要求，經(jīng)試驗(yàn)、試配符合要求后方可使用，做到非常良好的級配，砂石材料中不得含有有有害及風(fēng)化雜質(zhì)，含泥量不得超過規(guī)范要求。根據(jù)各路段底基層的寬度、厚度及規(guī)定的壓實(shí)的干密度并按確定的配合比分別計(jì)算各段需要的碎石和石屑的數(shù)量并計(jì)算每車料的堆放距離。采用平地機(jī)攤鋪，松鋪系數(shù)應(yīng)事先經(jīng)試驗(yàn)確定，約為1.15～1.25，攤鋪力求平整，當(dāng)平地機(jī)平整不到的地方可輔以人工找平。在邊沿處應(yīng)寬鋪20～30cm，確保在邊沿處壓路機(jī)能充實(shí)碾壓。
碾壓以“先慢后快”，碾型以“先輕后重”為原則，在輕碾穩(wěn)壓過程中應(yīng)隨時檢查，如發(fā)現(xiàn)高低不平現(xiàn)象應(yīng)隨時加以整平，在碾壓2～4遍找補(bǔ)完成后換用重碾碾壓，碾速加大到30～35m/min，隨壓隨灑水，每次用水量不多于0.5Kg/m2，碾壓一直進(jìn)行到要求的密實(shí)度為止，一般碾壓4～5遍，應(yīng)使表面無明顯輪跡，碾壓輪跡應(yīng)有25～30cm重疊，在邊沿處應(yīng)多壓2～3遍，當(dāng)抽撿壓實(shí)度合格后，漿寬出的部分清除，蓋好草袋酒水養(yǎng)護(hù)，養(yǎng)護(hù)時間不得少于7天。
3.4水泥砼面板
模板工程
裝模前將監(jiān)理工程師認(rèn)可的基層表面上的浮土、雜物予以清除，并進(jìn)行必要的修整。模板采用鋼模板，安裝時其強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定性要滿足使用要求，且接縫嚴(yán)密，保證不漏漿，安裝后應(yīng)涂刷隔離劑。在澆筑前，現(xiàn)場技術(shù)負(fù)責(zé)人、施工員、質(zhì)檢員要認(rèn)真檢查是否牢固、幾何尺寸是否滿足設(shè)計(jì)要求，驗(yàn)收后方能澆筑砼。模板拆除時，按施工規(guī)范的規(guī)定由現(xiàn)場技術(shù)負(fù)責(zé)人通知后方可拆除。
砼工程
將鋪筑砼的材料至少在28天前通過試驗(yàn)進(jìn)行混合料組成配合比設(shè)計(jì)，并將試驗(yàn)單報(bào)監(jiān)理工程師批準(zhǔn)。本工程采用攪拌站集中攪拌混凝土，攪拌時要按要求嚴(yán)格控制配合比。砼混合料用自卸汽車運(yùn)至澆筑現(xiàn)場，自卸汽車應(yīng)防止漏漿并應(yīng)防止離析，冬季施工必要時應(yīng)有遮蓋或保溫措施，出料及鋪筑時的卸料高度不應(yīng)超過1.5m，當(dāng)有明顯離析時，應(yīng)在鋪筑時重新拌勻。采用人工攤鋪，應(yīng)用鍬反扣，嚴(yán)禁拋擲和耬耙，防止砼拌和物離析。用平板振動器配合排式振搗機(jī)振搗，這些機(jī)械完全能滿足本工程砼的施工要求。每一位置振搗的持續(xù)時間應(yīng)以混合料停止下沉，不再冒氣泡并泛出砂漿為準(zhǔn)，不宜過振。振搗時輔以人工找平，并隨時檢查模板有無變形及松動。采用輥軸式水泥砼路面攤鋪整平機(jī)整平，當(dāng)烈日曝曬或干旱風(fēng)吹時，應(yīng)搭設(shè)遮蔭棚施工。表面抹平后按圖紙要求的表面構(gòu)造深度沿橫坡方向采用滾動壓紋器在砼表面沿橫向制作紋理，以達(dá)到砼路面的抗滑要求。砼面板做面完成后要及時鋪草袋并灑水養(yǎng)護(hù)。
鋼筋設(shè)置
鋼筋網(wǎng)應(yīng)事先預(yù)制完成，安放時應(yīng)在底部先攤鋪一層砼拌和物，攤鋪高度應(yīng)按鋼筋網(wǎng)片設(shè)計(jì)位置預(yù)加一定的沉落度，待鋼筋網(wǎng)片安放就位后，再繼續(xù)澆筑砼，注意不得踩踏鋼筋網(wǎng)片。安放角隅鋼筋時，應(yīng)先在安放鋼筋的角隅處攤鋪一層砼拌合物。攤鋪高度應(yīng)比鋼筋設(shè)計(jì)位置預(yù)加一定的沉落度。角隅鋼筋就位后，用砼拌合物壓住。安放邊緣鋼筋時，應(yīng)先沿邊緣鋪筑一條砼拌和物，拍實(shí)至鋼筋設(shè)置高度，然后安放邊緣鋼筋，在彎起處用砼拌和物壓住。
脹縫
脹縫設(shè)置與路面中心線垂直，縫壁必須垂直，按設(shè)計(jì)要求放置泡沫板，縫隙寬度必須一致，縫中不得連漿，路面達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度后，挖去上面4cm的泡沫板，再填塞填縫料。傳力桿采用Φ25圓鋼，固定端應(yīng)與砼板內(nèi)鋼筋焊接，活動端應(yīng)按設(shè)計(jì)在縫的兩邊交錯設(shè)置，并應(yīng)涂瀝青加塑料套管。固定后的傳力桿必須平行于路面中心線及板面。
填縫
砼面板所有接縫凹槽都應(yīng)按圖紙規(guī)定用填縫料填縫，填縫材料和填縫方法應(yīng)經(jīng)監(jiān)理工程師批準(zhǔn)?？p槽應(yīng)在砼養(yǎng)生期滿后及時填縫，填縫前必須保持縫內(nèi)干燥清潔，防止砂石等雜物掉入縫內(nèi)。填縫料應(yīng)與砼縫壁粘附緊密，填縫料應(yīng)充分硬結(jié)后方可開放交通。
3.5塑膠面層施工
本工程跑道面層采用塑膠,塑膠產(chǎn)品采用專業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)家,并且聘請專業(yè)施工隊(duì)進(jìn)行施工。
施工注意事項(xiàng)：
排水板及排水孔應(yīng)平直、園潤安裝穩(wěn)固，排水板面層與瀝青砼面層標(biāo)高吻合，無明顯高低。
鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)標(biāo)號在250號以上，外觀光潔，隨打隨光。
內(nèi)排水水泥混凝土結(jié)構(gòu)的外尺寸控制在設(shè)計(jì)半徑在負(fù)0.10-0.12米。
塑膠跑道與內(nèi)外水泥混凝土的邊緣結(jié)合處，混凝土邊按高出8-10毫米控制。溝蓋板的側(cè)連接面是垂直的。這種設(shè)計(jì)對施工很不方便，直接影響內(nèi)環(huán)溝的質(zhì)量，蓋板的底面和上面相差1cm，底面寬，上面窄，使連接的側(cè)面形成一個底大上面小的斜面。這樣的設(shè)計(jì)施工方便，兩塊溝蓋板連接時，底部緊密，上面有1cm左右的縫形成V字形，這樣的連接，勾縫時水泥砂漿很容易灌進(jìn)縫中抹平，使環(huán)溝形成一個整體，保證了工程的高質(zhì)量。
3.6沙坑施工
首先用全站儀放出沙坑的中心線樁，再根據(jù)開挖深度、寬度、工作面及坡比放出電纜溝的開挖寬度，用水準(zhǔn)儀控制開挖深度，人工邊挖邊測。
當(dāng)基坑開挖完畢，經(jīng)監(jiān)理及業(yè)主驗(yàn)收合格并做好隱蔽鑒證方可進(jìn)行下一步施工。
3.7?M5水泥砂漿240厚Mu10磚砌旗臺。
首先紅磚必須送檢，M5水泥砂漿要做設(shè)計(jì)試配比。
(1)組砌前紅磚要施水，確保含水量為10%左右。
(2)組砌時，做到橫平豎直，灰漿飽滿，上下錯縫，組砌方法采用“三順一丁”，操作方法為“三一砌法”，即一塊磚、一鏟灰、一擠揉。
按設(shè)計(jì)要求做好電纜溝支架預(yù)埋。內(nèi)溝抹灰完畢后方可進(jìn)行溝外臺背人工夯填，余土外運(yùn)。
面對復(fù)雜的操作程序，無疑讓許多人痛疼腦熱，但是沒有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟邉澐桨福蛔龊贸浞值臏?zhǔn)備和應(yīng)對方案，又怎么能保證工程的順利進(jìn)行呢。如果大家在面對塑膠跑道的方案不知道該如何去寫的話，不如參考一下小編為大家提供的例子作參考，然后根據(jù)自己所接到的工程概況，做出自己的塑膠操場施工方案。相信你的工程和工作會順利完成的。
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寬43米，長56米的操場設(shè)計(jì)什么樣的跑道好呢？謝謝！
根據(jù)你這個操場實(shí)際情況，可以做一個130米的跑道，半徑17米，直道長10.65米，4條道，道寬為1米。
都把場地給你設(shè)計(jì)出來了，我還是用CAD給你計(jì)算的，是不是該給加分啊。
小學(xué)體育教案設(shè)計(jì)方案優(yōu)秀案例
經(jīng)常性地參與體育活動，有助于個體加強(qiáng)合作意識，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。以下是我精心收集整理的小學(xué)體育教案設(shè)計(jì)方案,下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。
小學(xué)體育教案設(shè)計(jì)方案1
學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過多種練習(xí)形式發(fā)展跳躍能力
學(xué)習(xí)內(nèi)容：蹲跳起
重 點(diǎn)：初步學(xué)會蹲跳起動作。
難 點(diǎn)：做到兩腿迅速蹬直、向上跳起。
學(xué)習(xí)步驟：
一、 情景導(dǎo)入
教師活動：1.教師組織隊(duì)列起步走和原地的二列橫隊(duì)成四列橫隊(duì)走
2.組織學(xué)生進(jìn)行游戲《“8”字形 接力跑 》教師講解游戲 方法 和要領(lǐng)。
3.組織游戲。先組織一次試練，指出存在的問題并進(jìn)行糾正。繼續(xù)組織學(xué)生進(jìn)行游戲。教師進(jìn)行裁判。
學(xué)生活動：1.觀看同學(xué)的示范，認(rèn)真的聽教師的講解。
2.在教師的組織下熱情的投入到游戲中去，并和同伴很好的配合進(jìn)行游戲。
3.在教師 總結(jié) 后認(rèn)識到游戲中存在的問題要積極的糾正。并更好的完成游戲。
組 織：以四路縱隊(duì)完成游戲。
二、 合作探究、掌握技能。
重 點(diǎn)：初步學(xué)會蹲跳起動作。
難 點(diǎn)：做到兩腿迅速蹬直、向上跳起。
教師活動：1.教師邀請同學(xué)做蹲跳起練習(xí)。并進(jìn)行比較。
2.教師進(jìn)行動作的示范和技術(shù)要領(lǐng)的講解。
3.組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。組織學(xué)生進(jìn)行原地的蹲跳練習(xí)。并要提出哪位同學(xué)的動作完成的好跳動高。組織學(xué)生進(jìn)行行進(jìn)間的蹲跳練習(xí)。并組織學(xué)生看誰跳的快而好。
學(xué)生活動：1.認(rèn)真的看示范和聽講解。
2.努力的完成練習(xí)把技術(shù)動作作好。同時要求更好的表現(xiàn)自己。體現(xiàn)出自己的優(yōu)勢。
組 織： 四路縱隊(duì)。
三、 放松練習(xí)，調(diào)節(jié)自身。
教師活動： 教師組織放松的練習(xí)。要使學(xué)生的身體盡量的放松。
學(xué)生活動：積極的投入到放松練習(xí)中去。讓自己好好的放松。為下節(jié)課準(zhǔn)備。
組 織：在蹲跳練習(xí)完成的隊(duì)列上。
1、課后小結(jié)
2、安排回收器材
3、師生告別
場地：操場
小學(xué)體育教案設(shè)計(jì)方案2
教學(xué)內(nèi)容：1.廣播操1、2節(jié)2.游戲：快快排隊(duì)
教學(xué)目標(biāo)：
1.初步學(xué)習(xí)少兒廣播 體操 l、2節(jié)，發(fā)展學(xué)生力量、協(xié)調(diào)、等身體素質(zhì)及動作節(jié)奏感、培養(yǎng)身體的正確姿勢，提高 想象力 和模仿能力。
2.培養(yǎng)快速排隊(duì)的能力和聽指揮、守紀(jì)律等優(yōu)良品德
教學(xué)過程：
(一)開始部分：
一、宣布上課，師生問好.
二、宣布本課內(nèi)容：1.廣播操1、2節(jié);2.游戲：快快排隊(duì)。
三、提出要求及注意事項(xiàng)
組織：四列橫隊(duì)
教法：進(jìn)行常規(guī)檢查，教師整隊(duì)。
要求;認(rèn)真聽講;精神飽滿。
(二)基本部分：
一、隊(duì)列練習(xí)：所學(xué)隊(duì)列動作的綜合練習(xí)。
組織：四列橫隊(duì)、四路縱隊(duì)。
教法：l.學(xué)生按教師口令或手勢進(jìn)行隊(duì)列動作練習(xí)。2.教師提示重點(diǎn)動作并示范。3.指定學(xué)生或某組演示，教師糾正動作。4.分組練習(xí)。
要求：服從口令，動作正確。
二、廣播操
第一節(jié)：伸展運(yùn)動(4X8拍)
要點(diǎn)：重心前移時，身體各部位動作協(xié)調(diào)配合，充分伸展臂，腿屈伸動作協(xié)調(diào)。
組織：體操隊(duì)形;隊(duì)形如圖
教法：
1.教師邊講解過示范動作
2.教師分解講解、示范，學(xué)生模仿1-2基本動作。
第二節(jié)：頭部運(yùn)動(4X8拍)
要點(diǎn)：頸肩放松，頭的屈、伸、轉(zhuǎn)動快速，部位準(zhǔn)確;上下肢協(xié)調(diào)配合，整節(jié)操歡快、活潑，有趣。
重點(diǎn)：動作方法
難點(diǎn)：身體各部位的協(xié)調(diào)、連貫配合
三、游戲：快快排隊(duì)
規(guī)則：必須按規(guī)定的信號、移動方式行動。
方法：學(xué)生聽到規(guī)定信號，按教師指令，迅還跑或跳向指定方位站成規(guī)定的隊(duì)形。動作節(jié)奏由慢到快逐漸過渡到正常速度。
組織：四列橫隊(duì)、四路縱隊(duì)
教法：1.教師講解游戲方法及規(guī)則。2.通過游戲讓學(xué)生知道什么是縱隊(duì)?橫隊(duì)、排頭、排尾、看齊的方法。
要求：快跑或跳向指定方位，快選自己的站位，要排得整整齊齊。
(三)結(jié)束部分：
一、放松活動：鴨走、象走、貓走、慢跑。
二、總結(jié)本課情況，以表揚(yáng)為主。
三、布置作業(yè)：練廣播操，宣布下課。
組織：聽音樂，按教師指揮進(jìn)行放松走、跑。
教法：師生同練
要求：動作輕松。
小學(xué)體育教案設(shè)計(jì)方案3
一、教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)眼 保健操
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過本次課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生初步掌握眼保健操。
2、使學(xué)生掌握動作要領(lǐng)。
3、培養(yǎng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵的好習(xí)慣。
三、教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：使學(xué)生掌握眼保健操的基本做法。
難點(diǎn)：使學(xué)生懂得眼保健操具體的的穴位位置。
四、教法與學(xué)法：
教法：
1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。
2、教師做正確的示范。
3、老師個別指導(dǎo)，進(jìn)行練習(xí)。
4、教師多面示范并運(yùn)用各種鼓勵方式提高學(xué)生的積極性。
學(xué)法：
1、學(xué)生認(rèn)真聽動作方法和要領(lǐng)
2、集體聽口令進(jìn)行練習(xí)
3、組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)。
4、團(tuán)結(jié)一致,精神飽滿。
5、積極配合教師積極參加練習(xí)。
五、教學(xué)過程：
(一)播放視頻
教師活動：
1、教師啟發(fā)學(xué)生想象力。
2.積極鼓勵學(xué)生進(jìn)行思考。
3.講解詳細(xì)認(rèn)真，聲音洪亮
學(xué)生活動：
1. 學(xué)生認(rèn)真聽講，領(lǐng)會教師的講解。
(二)講解眼保健操的動作要領(lǐng)
第一節(jié)探天應(yīng)穴(攢竹下三分)：
以左右大拇指羅紋面接左右眉頭下面的上眶角處。 其它 四指散開彎曲如弓狀，支在前額上，按探面不要大。
第二節(jié)擠按睛明穴：以左手或右手大拇指按鼻根部，先向下按、然后向上擠。
第三節(jié)按揉四白穴：先以左右食指與中指并攏，放在靠近鼻翼兩側(cè)，大拇指支撐在下腭骨凹陷處，然后放下中指，在面頰中央按揉。注意穴位不需移動，按揉面不要太大。
第四節(jié)接太陽穴、輪刮眼眶(太陽、攢竹、魚腰、絲竹空、瞳子骱、承泣等)：拳起四指，以左右大拇指羅紋面按住太陽穴，以左右食指第二節(jié)內(nèi)側(cè)面輪刮眼眶上下一圈，上側(cè)從眉頭開始，到眉梢為止，下面從內(nèi)眼角起至外眼角止，先上后下，輪刮上下一圈。
第五節(jié)按揉風(fēng)池穴：手食指和中指的螺紋面分別按在兩側(cè)穴位上，其余三指自然放松。隨音樂口令有節(jié)奏地按揉穴位，每拍一圈，做四個八拍。
第六節(jié)揉捏耳垂 腳趾抓地：雙手大拇指和食指的螺紋面捏住耳垂正中的眼穴，其余三指自然并攏彎曲。伴隨音樂口令，用大拇指和食指有節(jié)奏地揉捏穴位，同時用雙腳全部腳趾做抓地運(yùn)動，每拍一次，做四個八拍。
(三)復(fù)習(xí)課堂常規(guī)
教師活動：
1、教師用提問的方法調(diào)動學(xué)生的積極性。
2、教師啟發(fā)學(xué)生積極思考。
學(xué)生活動：
1、學(xué)生積極回答。
2、學(xué)生積極思考。
六、教具準(zhǔn)備：多媒體、卡片、紅五角星。
小學(xué)體育教案設(shè)計(jì)方案4
一、指導(dǎo)思想
本課依據(jù)《體育教學(xué)大綱》要求和學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，從一般的體育活動轉(zhuǎn)向快樂體育的思路出發(fā)，結(jié)合我校的 武術(shù) 學(xué)習(xí)和師資的實(shí)際情況，大膽創(chuàng)新設(shè)計(jì)了這堂課，提高教師的傳授能力，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力，讓學(xué)生在輕松愉快中掌握運(yùn)動技術(shù)，提高體育課中的武術(shù)的整體水平。在整個教學(xué)過程中以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有計(jì)劃有步驟地完成教學(xué)任務(wù)，并全面貫徹素質(zhì) 教育 ，樹立健康第一的指導(dǎo)思想。以育人為宗旨，與德育，智育和美德相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動熱情，充分發(fā)揮積極主動性，使每位學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，滿足學(xué)生自我發(fā)展的需要，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
二、教材分析
武術(shù)教學(xué)屬于全日制義務(wù)教育小學(xué)體育身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的內(nèi)容之一。武術(shù)是我國民族體育的瑰寶，是華夏五千年?duì)N爛 文化 的一部分，是一種強(qiáng)身健體，防身自衛(wèi)的運(yùn)動項(xiàng)目。該項(xiàng)目深受學(xué)生的喜愛，繼承和弘揚(yáng)中華武術(shù)是我們每個體育教師應(yīng)盡的責(zé)任。對于江蘇地區(qū)的學(xué)生來說比較新奇，具有較強(qiáng)的吸引力。把握學(xué)生的好奇心并激發(fā)他們的興趣就可以事半功倍。另外，武術(shù)對于中低年級的學(xué)生來說，不僅可以促進(jìn)他們身體的發(fā)展，開發(fā)他們的大腦，啟迪他們的智慧，也可以激發(fā)孩子們對體育課的濃厚興趣，還能使他們在活動中逐漸懂得如何區(qū)分個人和集體，從而樹立集體觀念，學(xué)會遵守規(guī)則，尊重他人的一些良好品質(zhì)。
三、學(xué)生分析
水平二(小學(xué)三年級)的學(xué)生，直觀思維能力較強(qiáng)，模仿能力較強(qiáng)。但學(xué)生協(xié)調(diào)性較差，注意力較分散不易集中，理解創(chuàng)新力也不夠完全，武術(shù)動作雖然簡單，可對于中低年級的同學(xué)來說武術(shù)仍然是有一定難度的。因此，在教學(xué)時，要設(shè)計(jì)新穎、有趣的練習(xí)方式和一定的指導(dǎo)形式，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性，誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入角色，激發(fā)他們的練習(xí)興趣。
四、設(shè)計(jì)思路
1、引發(fā)興趣
本課開始講解一些武術(shù)明星 事跡 并以教師展示武術(shù)來吸引學(xué)生的注意力，給學(xué)生一個直觀的印象，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
2、學(xué)練結(jié)合由于低年級學(xué)生對動作模仿能力較強(qiáng)，而且也愿意模仿。本課在教學(xué)上積極引導(dǎo)學(xué)生，以學(xué)生的學(xué)為主體，以教師的教為主導(dǎo)，進(jìn)行直觀教學(xué)，不停的給予學(xué)生鼓勵，提高他們的積極性。
3、勇于創(chuàng)新，樹立自信
針對低年級學(xué)生有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，努力讓每位學(xué)生都有展示自我、體現(xiàn)自我的機(jī)會，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自信心。
4、游戲結(jié)合主題
游戲作為小學(xué)體育課的教學(xué)，不僅能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，還能使學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中樂，有著不可忽視的作用。本課中以馬步、弓步、并步來代替學(xué)生常玩的猜拳游戲，有利于結(jié)合和加深、鞏固本課的主題，又有利提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為課堂教學(xué)渲染氣氛，提高了學(xué)習(xí)的興趣。
五、教學(xué)目標(biāo)：(水平二)
1、能對武術(shù)感興趣，并能積極的配合教師參與練習(xí)，培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
2、發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、柔韌、靈活等素質(zhì)，提高體能
3、通過學(xué)練，激勵學(xué)生喜愛武術(shù)運(yùn)動，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)一步去了解中華瑰寶——武術(shù)。
六、教法、學(xué)法與組織形式
1、教法：課中運(yùn)用講解示范、引導(dǎo)提示、游戲、激勵表彰等教學(xué)手段，遵循循序漸進(jìn)的教學(xué)原則，將各教學(xué)環(huán)節(jié)逐步深入，積極培養(yǎng)學(xué)生主動參與、自主學(xué)練的學(xué)習(xí)氛圍。
2、學(xué)法：讓學(xué)生通過觀察、模仿、集體練習(xí)，、單獨(dú)練習(xí)和創(chuàng)新練習(xí)的方式，以達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，提高學(xué)生的基本能力。
3、組織形式：結(jié)合本課的需要和學(xué)生的特點(diǎn)，采用分組練習(xí)的教學(xué)模式，便于模仿、觀察、對比，充分為學(xué)生活動能力的發(fā)展，提供一個良好的展示平臺，真正感受到在運(yùn)動中的樂趣和成功的體驗(yàn)。
小學(xué)體育教案設(shè)計(jì)方案5
學(xué)習(xí)目標(biāo)：小組學(xué)習(xí)掌握 排球 的墊球技能，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和對排球運(yùn)動的興趣。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：小排球
學(xué)習(xí)步驟：
一、體驗(yàn)游戲、學(xué)會合作
教師活動：
1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練
2、組織學(xué)生分組游戲，巡回指導(dǎo)。
學(xué)生活動：
1、體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。
2、學(xué)習(xí)隊(duì)列：向右轉(zhuǎn)走，初步體驗(yàn)小組協(xié)同一致的重要性。
3、根據(jù)教師提出的要求，在組長的組織下進(jìn)行游戲，體驗(yàn)伙伴間相互配合傳接球和攔截球的樂趣。
組織：四列橫隊(duì)、小組分散
二、小組探究，熟練技能
重點(diǎn)：墊球的正確動作。
難點(diǎn)：伙伴間的默契配合。
教師活動：
1、提出三級練習(xí)目標(biāo)，觀察學(xué)生練習(xí)。
2、提出二人一組練習(xí)要求，巡回指導(dǎo)。
3、提出小組合作練習(xí)要求，巡視指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。
學(xué)生活動：
1、一人一球，根據(jù)教師提出的三級指標(biāo)(A80個、B60個、C40個)自選一個目標(biāo)完成墊球練習(xí)。
2、兩人一組根據(jù)練習(xí)水平自我選擇拋墊和對墊熟練動作，體驗(yàn)相互間的默契配合。
3、分成六人小組，小組自定練習(xí)形式，認(rèn)真體驗(yàn)多人配合墊球，努力使球不落地或少落地。
組織：自由分散、小組分散
三、小組合作，參與對抗
教師活動：
1、組織學(xué)生商討制定比賽規(guī)則。
2、協(xié)助做好裁判工作。
3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)。
學(xué)生活動：
1、和教師一起商榷制定比賽規(guī)則。
2、在小組長的帶領(lǐng)下商量、組織好墊球?qū)官悾诒荣愔惺炀毤寄?，培養(yǎng)合作。
3、積極地表達(dá)比賽時和比賽后的感受。
場地器材：操場、排球、墊子四只
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長65米寬60米怎樣設(shè)計(jì)操場？
根據(jù)長65米寬60米的操場規(guī)格，我們可以按照以下設(shè)計(jì)步驟：首先，根據(jù)操場的大小設(shè)計(jì)相應(yīng)的運(yùn)動場地，如足球場、籃球場、排球場等，并畫好場地線條，為運(yùn)動員提供場地參考。其次，在操場外圍設(shè)置走道和圍欄，防止場外人員進(jìn)入，并增加操場的美觀性。在走道兩側(cè)種植綠化植物，使操場更具綠色環(huán)保意識。再者，在操場的一側(cè)或兩側(cè)設(shè)置休息區(qū)和小型健身區(qū)，供學(xué)生或教職工使用，增強(qiáng)人們的體質(zhì)和健康意識。最后，在場地設(shè)施方面，增加可拆卸式看臺和投籃練習(xí)設(shè)備，為學(xué)校各項(xiàng)體育活動服務(wù)。
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