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機電專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?
機電一體專業(yè)就業(yè)前景
有關(guān)研究報告顯示“機電一體化”一詞最早是日本提出的,在上世紀(jì)80年代初,日本名古屋大學(xué)最早設(shè)置了機電一體化專業(yè).如今已改稱為“機械電子工程”專業(yè);在高職高專則仍延用機電一體化專業(yè)名稱. 機電一體化專業(yè)是精密機械--電子技術(shù)(含電力電子)--計算機技術(shù)等多門學(xué)科交叉融合的產(chǎn)物,屬高新技術(shù),也是當(dāng)前發(fā)展最快的技術(shù)之一,它是先進(jìn)制造技術(shù)的主要組成部分.它的發(fā)展推動了當(dāng)前制造技術(shù)的迅速更新?lián)Q代,是產(chǎn)品向高、精、快迅速邁進(jìn),使勞動生產(chǎn)率迅速提高.由于中國逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新,國內(nèi)急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)人才.因此該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好,而且待遇也高.畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調(diào)試以及技術(shù)管理等工作.
機電一體化專業(yè)就業(yè)前景到底怎樣呢?市場調(diào)研發(fā)現(xiàn)機電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè),適應(yīng)范圍很廣,學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機械、電工電子、計算機技術(shù)、控制技術(shù)、檢測傳感等理論知識外,還將參加各種技能培訓(xùn)和國家職業(yè)資格證書考試,充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點.學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司,從事加工制造業(yè),家電生產(chǎn)和售后服務(wù),數(shù)控加工機床設(shè)備使用維護(hù),物業(yè)自動化管理系統(tǒng),機電產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持,以及機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營管理等等。[2]
隨和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,越來越多的產(chǎn)品智能化、自動化、網(wǎng)絡(luò)化,這些產(chǎn)品除了要用到機械驅(qū)殼,還需要用電路來控制,電的部分已經(jīng)不再是簡單的開關(guān)電路,而是用大規(guī)模的集成電路,單片機、傳感器、可編程控制器等智能元件被用來和設(shè)備的機械部分想結(jié)合。單純的機械活著單純的電子已經(jīng)不能適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要,漸漸地就出現(xiàn)了機電一體化①這個學(xué)科。機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設(shè)計》的副刊上,到目前這個學(xué)科已經(jīng)逐漸成熟了。 機電一體化技術(shù)包含六個部分,它們分別是:第一, 機械技術(shù)。 機械技術(shù)是機電一體化的基礎(chǔ),機械技術(shù)的著眼點在于如何與機電一體化技術(shù)相適應(yīng),利用其它高、新技術(shù)來更新概念,實現(xiàn)結(jié)構(gòu)上、材料上、性能上的變更,滿足減小重量、縮小體積、提高精度、提高剛度及改善性能的要求。在機電一體化系統(tǒng)制造過程中,經(jīng)典的機械理論與工藝應(yīng)借助于計算機輔助技術(shù),同時采用人工智能與專家系統(tǒng)等,形成新一代的機械制造技術(shù)。第二, 計算機與信息技術(shù) 。其中信息交換、存取、運算、判斷與決策、人工智能技術(shù)、專家系統(tǒng)技術(shù)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)均屬于計算機信息處理技術(shù)。 第三, 系統(tǒng)技術(shù) 。系統(tǒng)技術(shù)即以整體的概念組織應(yīng)用各種相關(guān)技術(shù),從全局角度和系統(tǒng)目標(biāo)出發(fā),將總體分解成相互關(guān)聯(lián)的若干功能單元,接口技術(shù)是系統(tǒng)技術(shù)中一個重要方面,它是實現(xiàn)系統(tǒng)各部分有機連接的保證。 第四, 自動控制技術(shù) 。其范圍很廣,在控制理論指導(dǎo)下,進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計,設(shè)計后的系統(tǒng)仿真,現(xiàn)場調(diào)試,控制技術(shù)包括如高精度定位控制、速度控制、自適應(yīng)控制、自診斷校正、補償、再現(xiàn)、檢索等。 第五,傳感檢測技術(shù)。傳感檢測技術(shù)是系統(tǒng)的感受器官,是實現(xiàn)自動控制、自動調(diào)節(jié)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。其功能越強,系統(tǒng)的自動化程序就越高。現(xiàn)代工程要求傳感器能快速、精確地獲取信息并能經(jīng)受嚴(yán)酷環(huán)境的考驗,它是機電一體化系統(tǒng)達(dá)到高水平的保證。 第六, 伺服傳動技術(shù)。 包括電動、氣動、液壓等各種類型的傳動裝置,伺服系統(tǒng)是實現(xiàn)電信號到機械動作的轉(zhuǎn)換裝置與部件、對系統(tǒng)的動態(tài)性能、控制質(zhì)量和功能有決定性的影響。[1]機電一體化系統(tǒng)主要由五個部分組成:機械本體、檢測傳感部分、電子控制單元、執(zhí)行器和動力源。機械本體包括機架、機械連接、機械傳動等,它是機電一體化的基礎(chǔ),起著支撐系統(tǒng)中其他功能單元、傳遞運動和動力的作用。與純粹的機械產(chǎn)品相比,機電一體化系統(tǒng)的技術(shù)性能得到提高、功能得到增強,這就要求機械本體在機械結(jié)構(gòu)、材料、加工工藝性以及幾何尺寸等方面能夠與之相適應(yīng),具有高效、多功能、可靠和節(jié)能、小型、輕量、美觀的特點;檢測傳感部分包括各種傳感器及其信號檢測電路,其作用就是檢測機電一體化系統(tǒng)工作過程中本身和外界環(huán)境有關(guān)參量的變化,并將信息傳遞給電子控制單元,電子控制單元根據(jù)檢查到的信息向執(zhí)行器發(fā)出相應(yīng)的控制;電子控制單元又稱ECU(Electrical Control Unit ),是機電一體化系統(tǒng)的核心,負(fù)責(zé)將來自各傳感器的檢測信號和外部輸入命令進(jìn)行集中、存儲、計算、分析,根據(jù)信息處理結(jié)果,按照一定的程度和節(jié)奏發(fā)出相應(yīng)的指令,控制整個系統(tǒng)有目的地進(jìn)行;執(zhí)行器的作用是根據(jù)電子控制單元的指令驅(qū)動機械部件的運動。執(zhí)行器是運動部件,通常采用電力驅(qū)動、氣壓驅(qū)動和液壓驅(qū)動等幾種方式;動力源是機電一體化產(chǎn)品能量供應(yīng)部分,其作用是按照系統(tǒng)控制要求向機械系統(tǒng)提供能量和動力使系統(tǒng)正常運行。提供能量的方式包括電能、氣能和液壓能,以電能為主。[2]機械作為減輕人類勞動強度的一種工具,自從出現(xiàn)以來就一直不斷地發(fā)展進(jìn)步。模塊化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、自動化、系統(tǒng)化和綠色化已經(jīng)成為機械發(fā)展的方向。在未來的幾個世紀(jì),并沒有什么東西能取代機械的位置。也就是說,這個行業(yè)還有很長的路要走,它在人們消費的比重將不斷提高。而這個行業(yè)的競爭也會變得越來越激烈,只有不斷創(chuàng)新,只有把機電一體化產(chǎn)品的軟硬部分完美地結(jié)合起來才能做成優(yōu)異的機電一體化產(chǎn)品。
機電一體化專業(yè)有前途嗎
可以說是前途無量。主要學(xué)習(xí)機加工實訓(xùn)、鉗工實訓(xùn)、數(shù)控機床操作、辦公軟件應(yīng)用、電工上崗技術(shù)考證、電子技術(shù)、計算機繪圖(AutoCAD)、電力拖動與控制、電動機原理與維修、氣動液壓傳動技術(shù)、觸摸屏應(yīng)用技術(shù)、伺服定位控制技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)(三菱)、變頻器操作應(yīng)用、PLC數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、組態(tài)王監(jiān)控軟件應(yīng)用技術(shù)、電梯原理與維修技術(shù)、數(shù)控機床維修技術(shù)、西門子PLC應(yīng)用技術(shù)、自動化生產(chǎn)流水線控制等。
主要就業(yè)的崗位有機電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修技術(shù)員、銷售及管理人員;自動化生產(chǎn)線的電氣設(shè)計維修人員;各類工廠的機械、電氣設(shè)備的管理人員。電梯、數(shù)控機床維修、電氣改造、機電設(shè)備維修、管理人員等。
學(xué)機電一體化專業(yè)有前途嗎 就業(yè)方向有哪些
近年來機電一體化專業(yè)越來越受考生的歡迎,越來越多的人報考。那么,學(xué)機電一體化專業(yè)有前途嗎?下面我整理了一些相關(guān)信息,供大家參考!
學(xué)機電一體化有發(fā)展前景嗎
機電一體化專業(yè)是精密機械--電子技術(shù)(含電力電子)--計算機技術(shù)等多門學(xué)科交叉融合的產(chǎn)物,屬高新技術(shù),也是當(dāng)前發(fā)展最快的技術(shù)之一,它是先進(jìn)制造技術(shù)的主要組成部分。
它的發(fā)展推動了當(dāng)前制造技術(shù)的迅速更新?lián)Q代,是產(chǎn)品向高、精、快迅速邁進(jìn),使勞動生產(chǎn)率迅速提高.由于中國逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新,國內(nèi)急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)人才。因此該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好。而且待遇也高。
機電一體化就業(yè)方向有哪些
從事機電一體化液體灌裝生產(chǎn)線及商品包裝自動化機械運行、維護(hù)、管理、技術(shù)改造等工作的機電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
可在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產(chǎn)企業(yè)從事現(xiàn)代化自動機與生產(chǎn)線的維護(hù)和管理工作,也可在相關(guān)的自動機與生產(chǎn)線的生產(chǎn)廠家或設(shè)計部門、營銷單位從事技術(shù)工作。
機電一體化專業(yè)(計算機輔助設(shè)計與制造方向):從事機電產(chǎn)品的計算機輔助設(shè)計(CAD)與計算機輔助制造(CAM),并熟練使用和維修數(shù)控加工設(shè)備的機電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
可在模具設(shè)計也制造、機械加工、塑料、五金、電子產(chǎn)品、計算機生產(chǎn)等企業(yè)從事數(shù)控機床的加工工藝設(shè)計編程,數(shù)控機床的調(diào)試、維護(hù)及加工操作,從事生產(chǎn)和技術(shù)管理工作,也可以從事國內(nèi)外數(shù)控設(shè)備的營銷工作.
機電一體化專業(yè)(模具CAD/CAM方向):從事利用計算機技術(shù)和數(shù)控加工技術(shù)對模具進(jìn)行設(shè)計和制造等工作的機電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
可在模具、機械、五金、塑料、家電等生產(chǎn)企業(yè)從事模具計算機輔助設(shè)計與制造等方面的技術(shù)工作,也可在企事業(yè)單位從事與本專業(yè)有關(guān)的經(jīng)營、管理工作.
機電一體化專業(yè)(機電CAD技術(shù)方向):在機電一體化產(chǎn)品、設(shè)備的設(shè)計、制造、維修、管理、技術(shù)改造與服務(wù)過程中專門從事用電腦繪圖設(shè)計、信息處理和資料管理的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
可在機械設(shè)計、制造與裝備行業(yè)、模具制造業(yè),輕工、家用電器、電子制造業(yè)從事設(shè)計、制造、技術(shù)改造、產(chǎn)品營銷、設(shè)備管理與維護(hù)等工作。
機電一體化專業(yè)好就業(yè)嗎
機電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才,掌握機械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;具備相應(yīng)實踐技能以及較強的實際工作能力,熟練進(jìn)行機電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
該專業(yè)學(xué)生可在電工實驗實訓(xùn)室、電子技術(shù)實驗實訓(xùn)室、供配電技術(shù)實訓(xùn)室、工業(yè)檢測技術(shù)實訓(xùn)室、可編程序控制器實訓(xùn)室、單片機技術(shù)實訓(xùn)室和電力自動化與繼電保護(hù)實訓(xùn)室進(jìn)行一體化教學(xué)。學(xué)院擁有實訓(xùn)實習(xí)車間,學(xué)生可以進(jìn)行電工綜合實訓(xùn)。該專業(yè)學(xué)生在三個校外實訓(xùn)基地進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)和頂崗實習(xí)。
機電一體化技術(shù)專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛,就業(yè)崗位群大,學(xué)生畢業(yè)后可在相應(yīng)的企事業(yè)單位從事機電設(shè)備的運行、維修、安裝、調(diào)試、機電一體化設(shè)備的設(shè)計、改造以及生產(chǎn)管理、技術(shù)管理等工作。
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