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本文目錄一覽：
- 1、江西中醫(yī)藥大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線
- 2、山西省醫(yī)院科研崗有編制嗎?
- 3、鶴崗破產(chǎn)以后醫(yī)院怎么改革的
- 4、現(xiàn)在醫(yī)院編制是不是快取消了
- 5、醫(yī)院改革過度期工資如何保障的
- 6、山西醫(yī)科大學(xué)厲害嗎
江西中醫(yī)藥大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線
院校專業(yè)：
江西中醫(yī)藥大學(xué)創(chuàng)建于 1959年，坐落在“物華天寶、人杰地靈”的江西省省會——南昌市。學(xué)校堅持“為國家改革發(fā)展服務(wù)，為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展服務(wù)，為地方經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，弘揚“惟學(xué)、惟人、求強、求精”的校訓(xùn)，以“培養(yǎng)適應(yīng)社會進步和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要，具有市場競爭力的實踐型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型人才”為目標(biāo)，努力辦好人民滿意的大學(xué)，已成為以中醫(yī)藥教育為主體、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合特色鮮明的高等中醫(yī)藥院校。近年來，學(xué)校獲得全國黨的建設(shè)和思想政治工作先進高校、全國文明單位、全國文明校園、全國法治宣傳教育先進單位、全國綠化模范單位、全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、全國公共機構(gòu)能效領(lǐng)跑者單位等榮譽稱號，入選“教育部深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！薄叭珖鴦?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育50強高?！焙汀敖逃康诙斯ぶ悄苤平處熽犖榻ㄔO(shè)試點高校”。,學(xué)校是教育部、國家中醫(yī)藥管理局與江西省人民政府共建高校，是國家博士學(xué)位授權(quán)單位。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生 17000余人，設(shè)有教育教學(xué)機構(gòu)17個，擁有直屬附屬醫(yī)院3所，非直屬附屬醫(yī)院9所，各類實踐教學(xué)基地181個。學(xué)校師資力量雄厚，擁有一大批國家級、省級高層次人才，現(xiàn)有專任教師中高級職稱教師占54.13%，具有碩士博士學(xué)位教師占85.1%，博士研究生導(dǎo)師195人。,現(xiàn)設(shè)有本科專業(yè) 29個，涵蓋醫(yī)、理、工、文、經(jīng)、管、藝、教育等學(xué)科門類，其中，國家級一流專業(yè)建設(shè)點5個，省級一流專業(yè)建設(shè)點10個。擁有中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位和中醫(yī)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別共3個授權(quán)點，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點6個，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別6個，碩士招生專業(yè)40個。擁有江西省一流學(xué)科3個，國家中醫(yī)藥管理局重點學(xué)科18個，國家臨床重點專科（專?。?個。學(xué)校具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生和中醫(yī)學(xué)專業(yè)“5+3”一體化招生資格,是教育部、國家中醫(yī)藥管理局卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計劃改革試點高校，是全國唯一的中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)改革試點單位。是全國唯一的中醫(yī)專碩規(guī)培改革試點高校。,學(xué)校擁有 3個國家級科研平臺（中藥固體制劑制造技術(shù)國家工程研究中心、中蒙藥丸劑關(guān)鍵技術(shù)及工藝國家地方聯(lián)合工程研究中心、創(chuàng)新藥物與高效節(jié)能降耗制藥設(shè)備國家重點實驗室）。共有省部級科研平臺57個，其中包括教育部重點實驗室1個，省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個，院士工作站1個，博士后流動站2個、工作站1個，省級協(xié)同創(chuàng)新中心4個。,學(xué)校以獨立完成單位獲得國家級教學(xué)成果一等獎 1項、二等獎1項，其中，“雙惟實踐育人模式”獲國家教學(xué)成果一等獎，實現(xiàn)該獎項江西省零的突破。以第一完成單位獲得國家科技進步二等獎2項，省級科技進步一等獎4項，其中，“熱敏灸技術(shù)的創(chuàng)立及推廣應(yīng)用”獲國家科技進步二等獎，填補了江西醫(yī)學(xué)領(lǐng)域空白；“中藥制造現(xiàn)代化——固體制劑產(chǎn)業(yè)化關(guān)鍵技術(shù)研究及應(yīng)用”項目獲得國家科技進步二等獎，實現(xiàn)江西藥類該獎項零的突破。研發(fā)“白頭翁皂苷提取物和白頭翁皂苷提取物注射液”獲批為國家二類新獸藥，是實行新獸藥分類注冊管理以來，全國第五、第六個獲注冊批準(zhǔn)的二類中藥新獸藥，標(biāo)志著江西獸藥研究取得重大突破。近5年，先后承擔(dān)省部級以上科研項目逾600項，年均科研經(jīng)費近6000萬元，獲省部級以上科研獎勵51項。,2020年9月，藥理學(xué)與毒理學(xué)學(xué)科首次進入ESI全球前1%行列，標(biāo)志著我校以中藥學(xué)學(xué)科為主體的藥理學(xué)與毒理學(xué)學(xué)科已邁入世界高水平學(xué)科行列。2021年，學(xué)校在校友會全國高校排名212名，比2020年提升43位；在全國中醫(yī)藥院校排名第8位，比2020年提升3位。學(xué)校的23個專業(yè)上榜全國軟科專業(yè)排名前50%，其中中藥學(xué)專業(yè)評級為A。2022年，中藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合三個學(xué)科分別入選江西省一流學(xué)科（第二輪），分別獲批高峰優(yōu)勢、高峰特色和潛力發(fā)展學(xué)科（第二輪），獲得3.5億元建設(shè)經(jīng)費支持。,學(xué)校倡導(dǎo)并踐行 “贏在終點”為核心的教育理念，先后開展了科研實踐班、雙惟實踐班等一系列教育教學(xué)改革實踐。創(chuàng)辦岐黃國醫(yī)書院，開啟“書院式”培養(yǎng)中醫(yī)臨床高層次人才的新模式。學(xué)校在教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”，順利通過教育部組織的本科教學(xué)工作審核評估和中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、藥學(xué)專業(yè)認(rèn)證。在第五屆、第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽中均奪得金獎，在第一屆全國博士后創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲銀獎2項，第十七屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中獲一等獎。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率、考研升學(xué)率一直名列江西省本科院校前列，多次被評為江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。,學(xué)校在中藥藥劑、針灸推拿、中藥炮制學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域形成了突出優(yōu)勢。中藥制劑創(chuàng)新團隊入選中組部、中宣部、人社部和科技部 “第六屆全國專業(yè)技術(shù)人才先進集體”。學(xué)校研發(fā)的中藥制藥系列關(guān)鍵技術(shù)和設(shè)備被100多家企業(yè)采用。原始創(chuàng)新成果——“熱敏灸”理論和技術(shù)，揭示了針刺穴位和灸療穴位的差異，開創(chuàng)了內(nèi)源性熱敏調(diào)控治療疾病的新途徑，開創(chuàng)了“北看天津針、南看江西灸”的格局。中藥炮制學(xué)獲批首批國家級中藥炮制技術(shù)傳承基地。,直屬附屬醫(yī)院 ——江西省中醫(yī)院（江西省骨傷醫(yī)院、江西省肛腸醫(yī)院）是江西中醫(yī)醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防保健的龍頭和中心醫(yī)院，是全省規(guī)模最大、學(xué)科設(shè)置最全、技術(shù)力量最雄厚、醫(yī)教研緊密結(jié)合的現(xiàn)代大型綜合中醫(yī)醫(yī)院，也是江西省首家“三級甲等中醫(yī)醫(yī)院”，年服務(wù)量達百萬人次，開放病床1738張。入選國家中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新中心建設(shè)單位，先后被評為“全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進單位”“全國醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體”“全國衛(wèi)生系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)先進集體”“全國模范職工之家”“全國中醫(yī)藥應(yīng)急工作先進集體”等數(shù)十項榮譽稱號，是全國中醫(yī)藥文化宣傳教育基地和首批國家藥品不良反應(yīng)監(jiān)測哨點單位、國家中醫(yī)臨床研究基地建設(shè)單位，江西省中醫(yī)醫(yī)療聯(lián)合會理事長單位。由附屬醫(yī)院牽頭推進的國家區(qū)域醫(yī)療中心項目中心項目——上海中醫(yī)藥大學(xué)附屬龍華醫(yī)院江西醫(yī)院已正式揭牌運行，并不斷取得新進展，正全力打造引領(lǐng)江西中醫(yī)藥事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新動力、新樣板、新高地、新名片。第二附屬醫(yī)院2018年被獲批為“三級甲等中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院”，擁有編制床位400多張。學(xué)校創(chuàng)辦了全球首家熱敏灸醫(yī)院——江西熱敏灸醫(yī)院，組建了江西省中醫(yī)康復(fù)（熱敏灸）聯(lián)盟，在全球已有69家分院。與南昌市人民政府共建共管江西省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院（江西中醫(yī)藥大學(xué)第四附屬醫(yī)院）。在抗疫期間，牽頭制定了江西新冠肺炎中醫(yī)藥防治方案，建立了除湖北武漢以外首個中西醫(yī)結(jié)合定點救治醫(yī)院，組織中醫(yī)藥專家援助烏茲別克斯坦抗疫，受到國內(nèi)外高度評價。,學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合辦學(xué)特色鮮明，創(chuàng)建并發(fā)展了國家級高新技術(shù)企業(yè) ——江中（制藥）集團。累計為全國企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)近300項，研發(fā)中藥及相關(guān)產(chǎn)品70余個，先后有16個產(chǎn)品實現(xiàn)了單品種年銷售額超億元。獲中國產(chǎn)學(xué)研合作促進會頒發(fā)的“中國產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新獎”和“中國產(chǎn)學(xué)研合作促進獎”。,學(xué)校深入貫徹落實江西省人民政府《關(guān)于促進熱敏灸產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實施意見》，助力我省推進百億級熱敏灸產(chǎn)業(yè)發(fā)展。大力推進中國（南昌）中醫(yī)藥科創(chuàng)城灣里核心區(qū)建設(shè)。學(xué)校扎實推進科創(chuàng)城建設(shè)，積極推動中醫(yī)藥裝備國家創(chuàng)新中心、熱敏灸、香療、食療等技術(shù)和產(chǎn)業(yè)落戶贛江新區(qū)，持續(xù)推進聯(lián)合創(chuàng)建國家中藥產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心，致力于將中醫(yī)藥科創(chuàng)城打造成為江西中醫(yī)藥高質(zhì)量發(fā)展的示范區(qū)。協(xié)助我省成功申報國家中醫(yī)藥綜合改革示范區(qū)。,學(xué)校是教育部批準(zhǔn)的首批有資格接受外國留學(xué)生的高等院校之一。與 30多個國家和地區(qū)建立長期的合作關(guān)系，招收留學(xué)生博士研究生，在韓國建設(shè)了世明大學(xué)孔子學(xué)院。創(chuàng)辦中國首家為外國政要提供中醫(yī)藥體驗服務(wù)的高端平臺——岐黃國醫(yī)外國政要江中體驗中心。與中國教育部教育發(fā)展研究中心、江中集團共同創(chuàng)立中國首家“國家中醫(yī)藥教育國際化（南昌）試驗區(qū)”。牽頭成立世界中醫(yī)藥學(xué)會聯(lián)合會熱敏灸專業(yè)委員會，相繼在葡萄牙、瑞典、瑞士、突尼斯、加拿大等國開辦中醫(yī)中心或熱敏灸分院。在葡萄牙、瑞典和突尼斯等國建立了中醫(yī)中心，與澳大利亞阿德萊德大學(xué)等中外高校組建了“全球傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)研究院”。學(xué)校深入落實上海合作組織成員國元首理事會第二十次會議關(guān)于深化團結(jié)協(xié)作、構(gòu)建更加緊密的命運共同體的共識，充分發(fā)揮傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)優(yōu)勢，圓滿做好了2021上海合作組織傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)論壇的協(xié)辦事項，為大會增添了亮麗的“江中顏色”，得到國內(nèi)外嘉賓的好評稱贊。,學(xué)校將不忘初心、牢記使命，銳意進取、勇于創(chuàng)新，努力把學(xué)校建設(shè)成高水平、有特色的世界中醫(yī)藥名校！
其他信息：
江西中醫(yī)藥大學(xué)是一本院?；虮究圃盒！Ｈ绻忌吹貫閮?nèi)蒙古、山西、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、廣西、四川、貴州、云南、甘肅、新疆等地，由于該校在這些省份按照本科第二批次招生，所以我們通常說江西中醫(yī)藥大學(xué)在上述省份是二本大學(xué)；如果考生生源地為北京、天津、河北、遼寧、江蘇、上海、山東、福建、廣東、湖北、湖南、重慶、海南等地，由于該校在這些省市已經(jīng)取消本科一批和本科二批的錄取批次劃分，合并為本科批次招生，所以我們通常也認(rèn)為江西中醫(yī)藥大學(xué)在上述省份是本科大學(xué)。
江西中醫(yī)藥大學(xué)（Jiangxi University of Chinese Medicine），位于江西省南昌市，是以中醫(yī)藥教育為主體、多學(xué)科發(fā)展、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的高等中醫(yī)藥院校，具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生和中醫(yī)學(xué)專業(yè)“5+3”一體化招生資格，是教育部、國家中醫(yī)藥管理局卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計劃改革試點高校，教育部深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。
學(xué)校歷史溯源于1951年創(chuàng)辦的江西藥科學(xué)校和1953年創(chuàng)辦的江西中醫(yī)進修學(xué)校。1959年成立江西中醫(yī)學(xué)院，2013年更名為江西中醫(yī)藥大學(xué)。
材料補充：
江西中醫(yī)藥大學(xué)重點學(xué)科主要有：
1、江西省一流學(xué)科：中藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)。
2、江西省高校高水平學(xué)科：中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)。
3、江西省重點學(xué)科：藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、公共管理。
4、國家級本科專業(yè)綜合改革試點：藥學(xué)。
5、教育部高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點：中藥學(xué)、藥學(xué)、針灸推拿學(xué)。
山西省醫(yī)院科研崗有編制嗎?
山西省醫(yī)院科研崗有編制嗎?
山西省醫(yī)院科研崗沒有編制，但有研究生培養(yǎng)崗位，由省衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)院可以組建研究生培養(yǎng)崗位，經(jīng)省衛(wèi)生行政部門批準(zhǔn)后，可以招收研究生。
鶴崗破產(chǎn)以后醫(yī)院怎么改革的
體制改革。根據(jù)查詢公開信息顯示：全市所有公立醫(yī)院全部取消15%的藥品加成藥占比下降到34.5%，百元醫(yī)療收入中消耗的衛(wèi)生材料費下降到18.84元，取消藥品加成。醫(yī)院（Hospital）一詞來自拉丁文，原意為客人，因為一開始設(shè)立時，是供人避難，還備有休息間，使來者舒適，有招待意圖，后來，才逐漸成為滿足人類醫(yī)療需求，提供醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。
現(xiàn)在醫(yī)院編制是不是快取消了
法律主觀：
高校、公立醫(yī)院或不納入編制管理？這個說法源自2016年1月15日在京舉辦山西醫(yī)院改革最新消息的"事業(yè)單位人事制度改革最新動態(tài)及熱點問題高峰論壇"上相關(guān)部委官員的表態(tài)。下文為大家詳細(xì)介紹。高校和公立醫(yī)院或?qū)⑷∠聵I(yè)編制該人士表示山西醫(yī)院改革最新消息，今年重點要研究編制創(chuàng)新改革，特別是高校、公立醫(yī)院不納入編制管理后對相關(guān)改革的影響。外界分析，之所以要研究編制創(chuàng)新改革，跟事業(yè)單位養(yǎng)老金改革相關(guān)。據(jù)記者山西醫(yī)院改革最新消息了解，目前事業(yè)單位養(yǎng)老保險改革已塵埃落定，山西醫(yī)院改革最新消息我國大部分城市的事業(yè)單位已開始繳納社保，但是卻留有一個"死角"未解決：這次養(yǎng)老保險改革并未統(tǒng)籌考慮編內(nèi)、編外人員，解決編內(nèi)、編外"同工不同酬"的遺留問題。多年未解的事業(yè)單位編外人員的安置問題，成為事業(yè)單位接下來編制創(chuàng)新改革的起點。編內(nèi)編外不同命在有財政撥款的事業(yè)單位內(nèi)部，有編制和沒編制的人員區(qū)別很大。張-紅(化名)在北京某大學(xué)的行政崗位工作山西醫(yī)院改革最新消息了近10年，沒有事業(yè)編制的她以勞務(wù)派遣的形式工作，她沒能參加此次機關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險制度改革。"我們學(xué)校的編外行政人員都沒能參加此次事業(yè)單位養(yǎng)老保險改革。雖然同在一個辦公室，編內(nèi)人員享受的漲工資和職業(yè)年金我都沾不著，我的養(yǎng)老保險也只是參照企業(yè)養(yǎng)老保險標(biāo)準(zhǔn)。"張-紅在接受《中國經(jīng)濟周刊》記者采訪時表示。對于事業(yè)單位來說，編制是崗位設(shè)置、核定收支和財政給予補助的依據(jù)。而事業(yè)單位可分為全額撥款、差額撥款和自收自支三種情況。其中，全額撥款、差額撥款是財政全部或者部分負(fù)擔(dān)"人頭費"。編內(nèi)人員工作的穩(wěn)定性和所享受到的福利待遇跟編外人員有著不小的差別。在事業(yè)單位存在"用工雙軌制"的情況下，普遍存在同工不同酬現(xiàn)象。"編外員工干得再多、干得再好，通常和編制內(nèi)員工沒法比。收入差距是一方面，還難以享受到編制內(nèi)員工完整的福利待遇，如落戶口、評職稱等，得不到平等的機會。"張-紅向記者表示，"在同一個單位干同樣的工作，編內(nèi)和編外卻享受不一樣的待遇，進不了編制內(nèi)，就永遠是‘二等公民’。"張-紅所在的高校，教師崗位沒有編外人員，而行政崗位人員由編外和編內(nèi)兩部分組成。"我們學(xué)校編外的行政人員有10多個，編內(nèi)也有10多個，將近一半一半。""從目前的情況來看，編外人員多的單位有的占到一半，少的可能也有20%到30%左右。"國家行政學(xué)院教授竹*家向《中國經(jīng)濟周刊》記者表示。高校、醫(yī)院不納入編制管理，北京首個吃螃蟹相關(guān)部委官員日前在"事業(yè)單位人事制度改革最新動態(tài)及熱點問題高峰論壇"上表示，今年將重點研究編制創(chuàng)新改革，特別是高校、公立醫(yī)院不納入編制管理后對相關(guān)改革的影響。對事業(yè)單位里的編外人員來說，這是一個好消息。外界從這一表態(tài)中解讀出兩層意思：一是研究編制創(chuàng)新改革主要針對事業(yè)單位;二是高校、公立醫(yī)院今后或?qū)⒉辉偌{入編制管理。資料顯示，目前我國在編的3100多萬事業(yè)單位人員中，大約有800萬是醫(yī)院工作人員，高校職員的占比也較大。如果針對高校與公立醫(yī)院的編制創(chuàng)新改革啟動，將涉及上千萬人的利益。其實，高校、公立醫(yī)院不納入編制管理的說法并非第一次出現(xiàn)，而北京是第一個吃螃蟹者。2015年5月，北京市發(fā)布的《關(guān)于創(chuàng)新事業(yè)單位管理加快分類推進事業(yè)單位改革的意見》中就明確提出，對現(xiàn)有高等學(xué)校、公立醫(yī)院等，逐步創(chuàng)造條件，保留其事業(yè)單位性質(zhì)，探索不再納入編制管理。對現(xiàn)有編內(nèi)人員實行實名統(tǒng)計，隨自然減員逐步收回編制。涉及與編制管理相關(guān)的財政經(jīng)費、養(yǎng)老保險、戶籍管理、出國交流、住房補貼等，相關(guān)部門要準(zhǔn)確把握事業(yè)單位改革總體要求，依據(jù)有關(guān)規(guī)定加強管理。到底何為取消高校編制管理?中國人民大學(xué)公共管理學(xué)院教授、公共政策研究所副所長楊*山向《中國經(jīng)濟周刊》記者表示，要區(qū)分政府對事業(yè)單位的編制管理與事業(yè)單位自身的編制管理，"政府可以對事業(yè)單位取消編制管理，不再按照人頭編制進行財政撥款，但是事業(yè)單位內(nèi)部仍然需要編制。高校本身的編制管理是不可能取消的，否則會亂套的。"在楊*山看來，高校內(nèi)部如果取消編制管理，對各學(xué)院、系沒有規(guī)?？刂坪桶l(fā)展規(guī)劃，就失去了基本的管理規(guī)范。我國政府目前對事業(yè)單位的管理，還是以編制作為基本的依據(jù)進行財政撥款。如果要進行編制改革，這個既定的規(guī)則將會被打破。但是，編制創(chuàng)新改革究竟該怎么改?將以怎樣的模式取代現(xiàn)有的編制管理?對此，楊*山表示，"目前來看，無論從政策層面，還是在實踐中，具體內(nèi)容都很不清晰。"據(jù)記者了解，目前北京高校針對編外人員普遍采取"備案制管理"，即如果一所高校有800個編內(nèi)人員，500個編外人員，那就需要備案1300個職工崗位，并以此為基礎(chǔ)做財務(wù)預(yù)算。"‘備案制’目前各個高校都在做，只要用人肯定需要備案，但這只是一個框架式的方案，更細(xì)節(jié)的內(nèi)容仍然需要在改革的試點和探索中發(fā)展出一套新的管理規(guī)范。"楊*山說。專家：公益一類應(yīng)嚴(yán)格限制編制管理，公益二類可以放開顯然，取消編制管理不可能一蹴而就，楊*山建議，"在全面推進前，先在一個或幾個單位開展試點，分別探索新思路，出臺新政策，進行多樣化的政策試驗，不同試點單位可授權(quán)采取不同的試點模式。"他表示，在推進試點的過程中，試點單位和上級都要及時總結(jié)經(jīng)驗，識別可復(fù)制的改革經(jīng)驗，加快完善制度、新機制、新措施，支持各單位、各地方互相學(xué)習(xí)，促進新政策的擴散。記者從相關(guān)人士處獲悉，目前取消編制管理的試點工作還未展開。但是，與之相關(guān)的事業(yè)單位分類改革按照既定的時間安排已經(jīng)基本完成。新一輪的事業(yè)單位改革于2011年3月啟動，中共中央、國務(wù)院發(fā)布關(guān)于分類推進事業(yè)單位改革的指導(dǎo)意見(下稱"意見")。其中規(guī)定，2015年要完成事業(yè)單位分類改革，到2020年，要建立起功能明確、治理完善、運行高效、監(jiān)管有力的事業(yè)單位管理體制和運行機制。根據(jù)意見，事業(yè)單位被劃分為三類：對承擔(dān)行政職能的，逐步將其行政職能劃歸行政機構(gòu)或轉(zhuǎn)為行政機構(gòu);對從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的，逐步將其轉(zhuǎn)為企業(yè);對從事公益服務(wù)的，繼續(xù)將其保留在事業(yè)單位序列、強化其公益屬性。其中，從事公益服務(wù)的事業(yè)單位又可以被劃分為公益一類與公益二類。截至2015年底，歷經(jīng)5年的事業(yè)單位分類改革絕大多數(shù)已經(jīng)完成，但竹*家向記者介紹，"事業(yè)單位分類改革還留一個小尾巴，比如，一些事業(yè)單位的性質(zhì)還比較模糊，到底是從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的實業(yè)性質(zhì)的，還是政府機構(gòu)性質(zhì)的;到底是公益一類性質(zhì)的，還是公益二類性質(zhì)的，各個事業(yè)單位自身的定位和上面給的定位有差別，所以還在‘討價還價’。"所謂公益一類事業(yè)單位是指承擔(dān)義務(wù)教育、基礎(chǔ)性科研、公共文化、公共衛(wèi)生及基層的基本醫(yī)療服務(wù)等基本公益服務(wù)，不能或不宜由市場配置資源的單位或機構(gòu)，而公益二類事業(yè)單位則指承擔(dān)高等教育、非營利醫(yī)療等公益服務(wù)，可部分由市場配置資源的事業(yè)單位。在事業(yè)單位養(yǎng)老保險改革后，有業(yè)內(nèi)人士指出，公益一類事業(yè)單位，需單位繳納的20%養(yǎng)老保險與8%職業(yè)年金均是記賬處理，而公益二類的事業(yè)單位則需要真金白銀地劃出這筆錢，即便有財政承擔(dān)部分，單位依然需要支出大頭兒。正是由于這個原因，很多事業(yè)單位都竭其所能希望進入財政全額撥款的公益一類范疇。事業(yè)單位分類改革的尾巴早晚會被割掉，接下來，與之相關(guān)的編制改革也將有序展開，尤其是關(guān)于公益一類、公益二類的事業(yè)單位編制如何設(shè)立，成為關(guān)注的焦點。"公益一類的編制應(yīng)該嚴(yán)格管理，公益二類的編制可適當(dāng)放松。"楊*山告訴《中國經(jīng)濟周刊》記者，公益一類事業(yè)單位完全靠財政撥款，公益二類事業(yè)單位依靠財政撥款加公共服務(wù)收費兩個方面。對于依靠公共服務(wù)收費的單位，所有聘用人員都納入編制管理，再由財政撥付經(jīng)費沒有必要，"它事業(yè)發(fā)展得好壞取決于兩方面，一是完成政府規(guī)定的項目，二是通過提供社會服務(wù)并收取費用，從社會單位或市場中獲得一部分資金，如果完全由財政撥款，反而不利于提高運行效率。"但是，公益一類承擔(dān)義務(wù)教育、公共文化、公共衛(wèi)生、基本醫(yī)療服務(wù)等基本公共服務(wù)，其經(jīng)費需由財政予以保障，但這并不是說，公益一類事業(yè)單位就不能利用市場機制。在實踐中，很多公益一類事業(yè)單位將門衛(wèi)、保潔、食堂、資料整理等事務(wù)，外包給勞務(wù)公司或其他機構(gòu)，這樣既精簡了人員編制，也有利于提高效率，改進服務(wù)。楊*山也提及，公益一類事業(yè)單位在運行中，也可以引入PPP運作機制，通過單位購買勞務(wù)服務(wù)的方式，引入企業(yè)、社會單位和勞務(wù)人員，承擔(dān)事務(wù)性工作。隨著事業(yè)單位分類改革基本完成，工資、養(yǎng)老保險等改革方案出臺完畢，從2011年開始啟動的新一輪事業(yè)單位改革的上半場已經(jīng)暫告一個段落，對于下半場的改革，竹*家坦言壓力很大，"下半場的改革內(nèi)容主要包括事業(yè)單位的編制創(chuàng)新改革，編外人員的安置以及高校、醫(yī)院等單位取消編制管理等，目前看挑戰(zhàn)很大。"
醫(yī)院改革過度期工資如何保障的
醫(yī)院改革過渡期山西醫(yī)院改革最新消息，一方面可能存在醫(yī)生和護士的工作不穩(wěn)定和不確定性山西醫(yī)院改革最新消息，另一方面又可能涉及到工資負(fù)擔(dān)的問題。在這種情況下山西醫(yī)院改革最新消息，醫(yī)院可以采取一些措施山西醫(yī)院改革最新消息，來保障員工的工資。
首先，醫(yī)院可以在改革過渡期間，保持員工工資的穩(wěn)定性，從而減少員工的變動和不滿。其次，醫(yī)院可以在過渡期內(nèi)，逐步調(diào)整工資結(jié)構(gòu)，以更好地反映員工的勞動貢獻。此外，醫(yī)院也可以加強員工的培訓(xùn)和發(fā)展，為員工提供更多的職業(yè)發(fā)展機會和激勵措施，從而提高員工的工作滿意度。
山西醫(yī)科大學(xué)厲害嗎
院校專業(yè)山西醫(yī)院改革最新消息：
山西醫(yī)科大學(xué)的前身是山西醫(yī)學(xué)傳習(xí)所 ,1919年創(chuàng)建于古城并州。1932年改為私立山西川至醫(yī)學(xué)專科學(xué)校。1940年更名為山西大學(xué)醫(yī)學(xué)專修科。1946年升格為國立山西大學(xué)醫(yī)學(xué)院。新中國成立后，學(xué)校步入嶄新的發(fā)展時期。1953年獨立建校，更名為山西醫(yī)學(xué)院。1996年更名為山西醫(yī)科大學(xué)。,學(xué)校是全國第三批、山西省首批博士學(xué)位授權(quán)單位，全國首批碩士學(xué)位授權(quán)單位，全國首批學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位，教育部首批 “卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點單位，全國開辦七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的25所醫(yī)學(xué)院校之一，全國首批恢復(fù)兒科學(xué)本科專業(yè)的8所醫(yī)學(xué)院校之一，國家中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程支持高校。,經(jīng)過 103年的建設(shè)發(fā)展，學(xué)校已成為一所以醫(yī)學(xué)為主，醫(yī)工結(jié)合、醫(yī)理結(jié)合、醫(yī)文結(jié)合、醫(yī)管結(jié)合，協(xié)調(diào)發(fā)展的醫(yī)科大學(xué)，擁有以本科教育為主、本碩博多層次的完整人才培養(yǎng)體系，形成山西醫(yī)院改革最新消息了“醫(yī)理博精、德能高邃”校訓(xùn)、“獻身、務(wù)實、團結(jié)、進取”校風(fēng)和“求實精進、堅韌弘毅”的山醫(yī)精神。,學(xué)校現(xiàn)有川至、迎澤、中都三個校區(qū)，占地總面積 1422畝，建筑面積71萬平方米。現(xiàn)有第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、第三臨床醫(yī)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、藥學(xué)院、法醫(yī)學(xué)院、護理學(xué)院等33個教學(xué)機構(gòu)，第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、第三醫(yī)院、口腔醫(yī)院、精神衛(wèi)生醫(yī)院、肺科醫(yī)院等15所直屬附屬醫(yī)院，有6所非直屬附屬醫(yī)院，35個教學(xué)醫(yī)院，122個其它教學(xué)基地，15個研究生培養(yǎng)基地，2個科學(xué)研究基地。,學(xué)?，F(xiàn)有教職醫(yī)護員工 7000余人，研究生導(dǎo)師2000余人，臨床教師2200余人。擁有國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、優(yōu)秀青年基金獲得者、國家“萬人計劃”領(lǐng)軍專家、國家重點研發(fā)計劃首席科學(xué)家、享受政府特殊津貼人員、國家級有突出貢獻專家、中央聯(lián)系的高級專家、“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、國家級教學(xué)名師、中華醫(yī)學(xué)會?？品謺魅挝瘑T等國家、省部級專家及高層次人才430余人，國家優(yōu)秀教學(xué)團隊等國家、省級教學(xué)團隊24個。,學(xué)校現(xiàn)有 1個國家重點學(xué)科——生理學(xué)；1個教育部重點實驗室——細(xì)胞生理學(xué)實驗室；1個省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心——分子影像精準(zhǔn)診療協(xié)同創(chuàng)新中心；1個國家衛(wèi)生健康委重點實驗室——塵肺病重點實驗室；3個國家級示范中心——臨床技能實訓(xùn)中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中心、臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心；18個國家臨床重點?？啤匕Y醫(yī)學(xué)、泌尿外科學(xué)、中醫(yī)護理學(xué)、骨科學(xué)、腎病學(xué)、普通外科學(xué)、老年病學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、風(fēng)濕免疫學(xué)、護理學(xué)、病理學(xué)、眼科學(xué)、心血管內(nèi)科； 各類省級優(yōu)勢、特色、重點學(xué)科15個；各類省級重點教學(xué)科研平臺31個?，F(xiàn)有4個一級學(xué)科設(shè)有博士后科研流動站——臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、特種醫(yī)學(xué)、生物學(xué)。6個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點——特種醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、藥學(xué)；2個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點——臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)；10個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點——特種醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、馬克思主義理論、心理學(xué)；8個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點——臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、護理、藥學(xué)、應(yīng)用心理、社會工作、圖書情報。,學(xué)?，F(xiàn)有 8個國家一流本科專業(yè)建設(shè)點——臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護理學(xué)、麻醉學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)。5個國家級特色專業(yè)建設(shè)點。臨床醫(yī)學(xué)（五年制）、臨床醫(yī)學(xué)（農(nóng)村定向免費生）、護理專業(yè)為教育部首批國家“本科教學(xué)工程”地方高校本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)。學(xué)校設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)（五年制、“5+3”一體化）、預(yù)防醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、兒科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)、護理學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、眼視光醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等32個本科專業(yè)。,學(xué)校生源來自全國各省、市、自治區(qū)，現(xiàn)有全日制在校生 21745人，其中普通本科生14943人，碩士研究生5748人，博士研究生509人，國際學(xué)生545人。2019年起我校學(xué)生已連續(xù)三年榮獲中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽主賽道項目金獎，是全國唯一獲此殊榮的醫(yī)學(xué)類本科高校。建校以來，學(xué)校培養(yǎng)了以全國首枚“白求恩獎?wù)隆鲍@得者、“人民的好醫(yī)生”趙雪芳，中國工程院院士徐建國、田志剛，南丁格爾獎?wù)芦@得者楊輝等為代表的醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)人才13萬余名。,學(xué)?？蒲邪l(fā)展勢頭良好。 2021年，科技總經(jīng)費達2.06億元；承擔(dān)省級以上科技計劃項目598項，其中國家自然科學(xué)基金65項（包括重點項目1項、國際合作重點項目1項、區(qū)域聯(lián)合基金重點項目4項），國家重點研發(fā)計劃課題1項，國家社會科學(xué)基金1項；發(fā)表科研論文4600余篇，其中SCI收錄論文1300余篇；獲專利授權(quán)402項；獲省部級科技獎勵50項。,學(xué)校積極開展國際交流合作。與美國、加拿大、英國、愛爾蘭、日本、俄羅斯、澳大利亞、希臘、瑞士等國家的大學(xué)和機構(gòu)建立了合作關(guān)系；實施了 “青年骨干教師海外培養(yǎng)計劃” “博士研究生海外培養(yǎng)計劃”，開展了“碩士研究生 1+1+1 聯(lián)合培養(yǎng)”等項目；廣泛開展師生交流和國際科研合作。,學(xué)校歷經(jīng)百年薪火相傳，幾代人艱辛拼搏，取得了輝煌成就。學(xué)校將緊緊抓住國家 “雙一流”建設(shè)和山西“1331”工程實施、健康中國和健康山西建設(shè)、醫(yī)學(xué)教育綜合改革等發(fā)展機遇，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，加快建設(shè)步伐，為早日建成特色鮮明的高水平研究教學(xué)型醫(yī)科大學(xué)而努力奮斗。
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山西醫(yī)科大學(xué)有專科。山西醫(yī)科大學(xué)有?？剖墙逃颗鷾?zhǔn)成立的全國第一個法醫(yī)學(xué)本科專業(yè)院校、全國開辦七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的25所醫(yī)學(xué)院校之一、全國首批恢復(fù)兒科學(xué)本科專業(yè)的8所醫(yī)學(xué)院校之一。 山西醫(yī)科大學(xué)?？茖I(yè) 學(xué)校每年的專科招生專業(yè)都有變動，請以學(xué)校最新公布的招生計劃和招生簡章為主。 臨床醫(yī)學(xué) 護理 助產(chǎn) 醫(yī)藥營銷 衛(wèi)生信息管理 山西醫(yī)科大學(xué)簡介 西醫(yī)科大學(xué)的前身是山西醫(yī)學(xué)傳習(xí)所,1919年創(chuàng)建于古城并州。1932年改為私立山西川至醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校。1940年更名為山西大學(xué)醫(yī)學(xué)專修科。1946年升格為國立山西大學(xué)醫(yī)學(xué)院。新中國成立后，學(xué)校步入嶄新的發(fā)展時期。1953年獨立建校，更名為山西醫(yī)學(xué)院。1996年更名為山西醫(yī)科大學(xué)。 學(xué)?，F(xiàn)有川至、迎澤、中都三個校區(qū)，占地總面積1422畝，建筑面積71萬平方米；固定資產(chǎn)總值25.6億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備值4.96億元。現(xiàn)有第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、汾陽學(xué)院31個教學(xué)機構(gòu)，第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、口腔醫(yī)院、第六醫(yī)院、汾陽醫(yī)院、臨汾醫(yī)院、運城醫(yī)院、太原中心醫(yī)院、忻州醫(yī)院、呂梁醫(yī)院、晉中醫(yī)院、精神衛(wèi)生醫(yī)院12所直屬附屬醫(yī)院，有12所非直屬附屬醫(yī)院，36個教學(xué)醫(yī)院，122個其它教學(xué)基地，15個研究生培養(yǎng)基地，2個科學(xué)研究基地。 學(xué)?，F(xiàn)有5個國家級特色專業(yè)建設(shè)點——臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護理學(xué)。其中，臨床醫(yī)學(xué)（五年制）、臨床醫(yī)學(xué)（農(nóng)村定向免費生）、護理專業(yè)為教育部首批國家“本科教學(xué)工程”地方高校本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)。
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