本文作者:巴音郭楞蒙古自治州鋼結構設計公司

園林設計專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景如何(園林設計專業(yè)是學什么的)

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本篇文章給大家談談園林設計專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景如何,以及園林設計專業(yè)是學什么的對應的知識點,希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽:

園林設計好就業(yè)嗎

園林設計就業(yè)方向還是比較廣的。

1.園林設計師或者叫景觀設計師,一般進設計院, 設計企業(yè)。

2.研究人員,對各個階段的政策進行研究制定,一般進研究所, 或者國內有很強影響力的設計企業(yè)。

3.施工圖設計師,因為園林的人一般做不了施工圖。

4.公園及風景名勝區(qū)管理人員,主要負責平時公園道路廣場景觀綠地植物等等的養(yǎng)護工作。

5.園藝師,可以在很多像插花,花卉觀賞園,農業(yè)生態(tài)園,苗圃中擔任花卉及樹木配置及養(yǎng)護工作。

6.市政管理人員,現(xiàn)在很多地方的市政管理局,規(guī)劃局都要有園林背景的公務員。

7.居住小區(qū)物業(yè)管理人員,這個跟公園管理那個差不太多,也是管理養(yǎng)護小區(qū)里的設施和綠地。

園林設計專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景

就業(yè)方向:

目前情況看園林專業(yè)的就業(yè)前景十分看好,畢業(yè)生可在城市園林綠化、建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設管理等相關的行業(yè)、部門機構就業(yè),也可繼續(xù)攻讀園林、景觀、建筑、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術專業(yè)類的碩士學位。

園林專業(yè)畢業(yè)生可在城建部門、園林部門、科研機構、大專院校等企事業(yè)單位從事城市綠地系統(tǒng)、各類公園、風景區(qū)、工礦區(qū)、庭院的規(guī)劃設計、施工、管理以及園林植物的繁育、花卉生產等的教學研究工作。

就業(yè)前景:

園林專業(yè)的就業(yè)前景不錯,學生可在園林設計公司、城管、城建、國土、公園、旅游中心、觀光農業(yè)園區(qū)、住宅小區(qū)、花卉園林企業(yè)、物業(yè)管理等部門從事景觀設計、項目審定、城區(qū)綠化技術管理、園林工程管理、園林繪圖等工作。

園林就業(yè)方向和前景

園林就業(yè)方向和前景如下:

一、園林專業(yè)就業(yè)前景

在現(xiàn)代,由于高度工業(yè)化,現(xiàn)代化和人口迅猛增長,世界各國,都面臨一個十分嚴峻的問題:那就是城市爆炸,自然環(huán)境和自然與人工環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的破壞。

為了全人類的長遠健康、幸福和歡樂,人類必須與他賴以生存的環(huán)境和諧相處,和明智地利用自然資源;人類社會的未來,由于人口迅猛增長和對自然資源需求不斷增長的嚴重威脅,在此嚴峻局面下,仍然要保持生存環(huán)境不受破壞,自然資源不致浪費。

那就需要有一種與自然系統(tǒng),自然演變進程和人類社會發(fā)展密切聯(lián)系的特殊的新知識,新技術和新經驗,這正是風景園林專業(yè)的核心——城市環(huán)境的綠色生物系統(tǒng)工程和園林藝術。因此,風景園林依然是世界各國的熱門專業(yè)。

二、園林專業(yè)就業(yè)方向

1、園林規(guī)劃與設計

園林規(guī)劃與設計的工作包括了解客戶的設計意向,根據(jù)方案要求搜索相關資料并整理;根據(jù)資料和設計思路繪制手繪稿;繪制施工圖,并與現(xiàn)場尺寸校對。

根據(jù)客戶提出的問題進行反復的修改、補充,直至方案通過;協(xié)助設計主管與工程部溝通協(xié)商,落實設計方案;負責現(xiàn)場施工的同時跟進施工進度,隨時完成補充方案等。

2、園林施工組織與管理

園林施工組織管理方向的工作側重施工現(xiàn)場的檢查和安排,包括整地、定點放線、種植、基肥施放以及養(yǎng)護期保養(yǎng)等的組織和落實。

協(xié)助編寫施工方案說明書,檢查工程現(xiàn)場;及時反映工程施工存在的問題,并協(xié)助解決;配合施工隊長對供應商直接送到施工現(xiàn)場的物品質量進行驗收等。

3、園林植物的繁育、栽培和養(yǎng)護

如果不擅長設計類工作,也對園林管理不感興趣,可以考慮從事園林植物的培育和養(yǎng)護工作。

現(xiàn)在不只是房地產企業(yè)重視樓盤開發(fā)的綠化建設,許多企事業(yè)單位也很重視單位的綠化建設,很多城市建設單位更是致力于將城市打造成“生態(tài)家園”,需要專業(yè)的園林養(yǎng)護人員,因此園藝綠化類的工作崗位非常多。

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