今天給各位分享學(xué)校設(shè)計圖平面圖怎么畫的知識，其中也會對學(xué)校設(shè)計平面圖簡筆畫進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！，本文目錄一覽：，1、，怎么畫平面設(shè)計圖?，2、，繪制一幅我們學(xué)校的平面圖．（要求具備地圖是三要素，3、，小學(xué)的房屋建筑總平面圖怎么設(shè)計哦?
今天給各位分享學(xué)校設(shè)計圖平面圖怎么畫的知識，其中也會對學(xué)校設(shè)計平面圖簡筆畫進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！
本文目錄一覽：
怎么畫平面設(shè)計圖?
初學(xué)者在電腦上怎樣畫建筑平面圖
用電腦上自帶的畫圖軟件
步驟如下：
1、打開畫圖工具：打開路徑為開始——程序——附件——畫圖
2、熟悉畫圖工具版面：整個畫圖工具可分為三個區(qū)域（標(biāo)題欄、工具欄、顏料板）學(xué)校設(shè)計圖平面圖怎么畫，工具欄中，鼠標(biāo)點中工具，會顯示出相應(yīng)的功能。
3、新建畫圖，用工具欄矩形工具規(guī)劃好大致布局
4、運用工具欄選區(qū)矩形橡皮直線四個工具配合，細化出下圖
5、對于看上去比較困難的圖，可以結(jié)合各種工具畫出，如畫出下圖房門
6、利用4圖和5圖， *** 一起，疊成下圖（可配合工具欄中選區(qū)透明度設(shè)置工緩亂具）
7、利用工具欄中文字工具寫好內(nèi)容，如圖完成
CAD建筑設(shè)計總平面圖怎么畫
這是總平面圖啊。連廊、玻璃頂?shù)鹊冗@些細部用材用料不用表示出來的吧。建筑這一塊只要把輪廓畫出來就行了。要具體一點的話還應(yīng)該配合建筑單體方案才好進行細部構(gòu)造說明吧。另外，綠色那一塊區(qū)域，個人覺得就是綠化景觀。
怎樣畫簡單的平面設(shè)計圖
平面圖是用cad做出來的丹如果你是設(shè)計者，那就應(yīng)該先構(gòu)思出平面圖，然后在在電腦上用cad畫出平面圖，然后再做進一步的修改。如果你是尋求設(shè)計的人，那就應(yīng)先告知設(shè)計師你先要拍虧的風(fēng)格、擺設(shè)等等一系列的事項，然后設(shè)計師會在電腦上用cad作出平面圖。其實cad只是輔助工具，最重要的還是要懂得工藝，懂得設(shè)計，懂得裝修，才能很好的繪制出平面設(shè)計圖！
怎么用Word畫簡單的平面圖，能標(biāo)注具體的尺寸的
你可以用插入對話框，或者插入圖形試試！置于里面的文字你可以在對話框或者圖形中插入文字來做！
怎么用word制作平面圖
打開繪圖工具欄,方法是在工具欄任何位置，比如顯示字體的位置，單擊右鍵后點擊“繪圖”就可以了。
在繪圖工具欄有許多自選圖形,打開后分類,箭頭大全阿,基本圖形阿,直接在文檔中畫就行了.畫的時候自己選擇位置可以再移動。如果出現(xiàn)了對其不整齊的情況可以在繪圖工具欄中選擇“繪圖”，里面有對齊選項。另外可以手動調(diào)整，例如拖動的時候摁住Alt可以實現(xiàn)微調(diào)，摁住Shift可以實現(xiàn)嚴格的垂直方向和四十定度方向，摁住Ctrl+方向鍵也可以實現(xiàn)像素級別的細微調(diào)整。這些勉強也可以做。當(dāng)然不如專業(yè)軟件了。
至于效果圖，你可以花一個圖形然后在繪圖工具欄中選擇“三維效果樣式”來達到三維效果，一樣，也是不如專業(yè)軟件。但是面前可以做的。看技術(shù)了。
想設(shè)計房屋設(shè)計圖怎么畫
給你這個，前些天為別人設(shè)計的，正好符合你的尺寸：
如何在擾賀檔WORD里做平面圖
點擊“工具”---“自定義”-----“工具欄” ，勾選“繪圖”和“繪圖畫布”，會出現(xiàn)繪圖工具欄。可利用工具欄里的工具做一些簡單的平面圖。
房屋平面設(shè)計圖用CAD怎么做？
用戶在使用CAD畫房屋平面圖的時候，可以按下列步驟在進行：
使用卷尺等之類的尺子量出房屋的每一個面的尺寸，
使用紙筆記錄下來
打開CAD
使用直線、曲線等方式將整個房屋構(gòu)造在CAD中畫出，尺寸全部按之前量出的尺寸來畫
按量的尺寸來畫圖的話，必然會照成某些邊緣無法重合（因為量的時候會有偏差）
這個時候，可以選擇重新量，或者檢查尺寸，盡量的保證偏差不會太大即可。
進行尺寸標(biāo)注（可以提醒設(shè)計者在該距離可以擺放什么物品）
根據(jù)房屋構(gòu)造，可以進行適當(dāng)?shù)牟饓?、砌墻。（承重墻不可動，外墻不可動?/p>
承重墻和建議墻區(qū)分，可以根據(jù)墻體厚度來區(qū)分。一般承重墻的厚度在240mm-礎(chǔ)50mm，簡易墻在150mm-180mm左右。（具體請咨詢物業(yè)管理，或者其他設(shè)計師）
對于需要鋪瓷磚或者地板的房間進行填充（快捷鍵：H）。
改好房屋構(gòu)造后，下面就是家俱擺放。用戶可以直接在百度上下載，家俱平面圖圖紙。
在網(wǎng)上都有的，例如床的平面圖，沙發(fā)的平面圖等等。
打開下載下載好的家俱平面圖，將所需要擺放的物體復(fù)制粘貼到房屋平面圖中。使用旋轉(zhuǎn)命令（快捷鍵：RO）進行將物體角度旋轉(zhuǎn)至和房屋相同。使用放大縮小命令（快捷鍵:SC），將物體放置和房屋尺寸基本相同。
輸出圖片。
怎樣用WORD畫家庭裝修平面圖、效果圖？
可以的，只不過復(fù)雜些
學(xué)校設(shè)計圖平面圖怎么畫我見過用word紶的立體圖不比cad啥的遜色
主要就是用畫圖工具里的各種線條，有美術(shù)基礎(chǔ)還是可以的
繪制一幅我們學(xué)校的平面圖．（要求具備地圖是三要素
根祥賀塵據(jù)地理事物的謹禪方位，設(shè)計圖例，再根據(jù)比例尺，繪出學(xué)校平面圖．拍滲
故答案為：
小學(xué)的房屋建筑總平面圖怎么設(shè)計哦?
小學(xué)的房屋建筑、總平面圖的設(shè)計：
1、學(xué)制與規(guī)模
國內(nèi)小學(xué)的學(xué)制與規(guī)模：小學(xué)以12～24班為宜，小學(xué)六年。
2、參考指標(biāo)：
2.1、學(xué)校的服務(wù)半徑：小學(xué)≤ 500m。
2.2、用地指標(biāo)17.6～21.8㎡/小學(xué)生.人 。
2.3、每班學(xué)生：45人/班.小學(xué)
2.4、建筑面積：5.6～8.0 ㎡/小學(xué)生.人
3、小學(xué)校教室使用面積參考指標(biāo)：
教室軸線尺寸下限：6.6×8.1㎡ ，課桌選用1100×400mm。
上限：8.1×8.4㎡ ，滲陪蔽課桌選用1200×400mm。
4、校址選擇：
4.1、符合當(dāng)?shù)匾?guī)劃要求，考慮學(xué)校的服務(wù)半徑及學(xué)校的分布情況。
4.2、根據(jù)當(dāng)?shù)厝丝诿芏燃叭丝诎l(fā)展趨勢和學(xué)齡兒童比例，選定校址。
4.3、地面應(yīng)易于排水，能充分利用地形，避免大量填挖土方。山區(qū)應(yīng)注意排洪，要有具備設(shè)置運動場的平坦地段。
4.4、有足夠的水源、電源和排除污水的可能。
4.5、學(xué)校布點應(yīng)注意學(xué)生上下學(xué)安全，避免學(xué)生穿行主要干道和鐵路。
4.6、學(xué)校應(yīng)有安靜及衛(wèi)生環(huán)境。
5、用地分區(qū)
5.1、用地類型
5.1.1、建筑用地：包括教學(xué)用房及教學(xué)輔助用房、校園（含校前區(qū)）、道路和環(huán)境綠化等。
5.1.2、運動場地：包括課間操、球類、田徑、器械亂空用地。
5.1.3、綠化及室外科學(xué)園地：包括成片綠地、種植、飼養(yǎng)、天文、氣象觀測等用地。
5.1.4、其他用地：包括總務(wù)庫、校辦工廠等。
5.2、決定校園基地規(guī)模地因素
5.2.1、學(xué)校規(guī)模
5.2.2、學(xué)校所在位置，設(shè)在不同地點，所需面積有所不同。
5.2.3、學(xué)校的等級，是指中心學(xué)校、重點學(xué)?；蚴且话銓W(xué)校。
5.2.4、學(xué)校的管理方式，是由市、區(qū)的不同級別、干部的配備以及由于學(xué)校的改革影響的教育方法來確定。
5.2.5建筑層數(shù)及容積率，建筑層數(shù)可根據(jù)建筑規(guī)劃和使用要求而變動，但容積率不能超過《規(guī)范》要求。建筑容積率≤ 0.8
6、設(shè)計要求
6.1、符合國家有關(guān)規(guī)定指標(biāo)，規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。首先做好整體規(guī)劃一次建成或分期建設(shè)。
6.2、平面布置功能分區(qū)明確，布局合理，聯(lián)系方便，互不干擾，滿足教學(xué)與教學(xué)衛(wèi)生的要求。
6.3、很好的解決朝向、采光、通風(fēng)、隔聲等問題。日照要求教學(xué)用房冬至日底層滿窗日照不少于2小時。教室長邊相對和教室與運動場的間距，受噪聲影響，不少于25米。
6.4、學(xué)校主要出入口不宜開向城鎮(zhèn)干道，如必需開向干道，則門前應(yīng)留出適當(dāng)?shù)木徯械貛А?/p>
6.5、主要教學(xué)用房的外墻面與鐵路的距離不應(yīng)小于300米，與機動車流量超過每小時270輛的道路同側(cè)路邊的距離不應(yīng)小于80米。當(dāng)不足時，應(yīng)采取有效隔聲措施。（如南理工大附中和孝陵衛(wèi)小學(xué)由于道路擴建，吡鄰馬路，所以采用了隔聲反射措施）6、運動場地
6.5.1、課間操：2.3m2/小學(xué)一人， 2.8m2/中學(xué)一人
6.5.2、籃、排球場最小6個班級一個，足球場可根據(jù)條件，也可設(shè)小足球場。
6.5.3、有條件時，小學(xué)高、低年級分設(shè)活動場地。
6.5.4、田徑場，根據(jù)條件設(shè)200-400米環(huán)行跑道。當(dāng)城市用地緊張時，至少應(yīng)考慮設(shè)置小學(xué)60米，中學(xué)100米的直線叢州跑道。
6.5.5、球場、田徑場長軸以南北向為宜，球場和跑道皆不宜采用非彈性材料地面。
7、平面組合原則
7.1、教學(xué)用房大部分要有合適的朝向和良好的通風(fēng)條件，朝向以南和東南為主，為了采光通風(fēng)，教學(xué)樓以單內(nèi)廊或外廊為主。避免中內(nèi)廊。
7.2、各類不同性質(zhì)的用房應(yīng)分區(qū)設(shè)置，做到分區(qū)合理，又要互相聯(lián)系方便。
7.3、應(yīng)以教學(xué)年級班為單位，設(shè)計平面及布置層次.
7.4、組織好人流疏散的各個單位。
7.5、處理好學(xué)生廁所與飲水位置，避免交通擁擠，氣味外溢。
8、單體設(shè)計要求
8.1、門廳：為教學(xué)樓主要交通樞紐，既要合理集散人流，又要美化建筑的內(nèi)外檐處理，美化內(nèi)外部空間環(huán)境。注意空間協(xié)調(diào)并考慮布告欄和照身鏡的墻面。
8.2、學(xué)生休息廳：是供學(xué)生課余樓內(nèi)休息和活動的場所，位置應(yīng)考慮學(xué)生活動及游戲方便。其數(shù)目和面積依據(jù)要求而定。其種類有：
8.2.1、寬走道式：適用于單面走廊式。走道寬一般在2.5～3.0m之間。
8.2.2、大廳式：一般布置在底層或頂層。
8.2.3、隔離式：即以一間教室辟作休息廳，必要時可作機動教室使用。
8.3、樓梯：樓梯寬度及間距參照防火規(guī)范設(shè)計。每段踏步不得大于18步，也不得小于3步，樓梯間應(yīng)直接采光，梯井大于200mm時，應(yīng)采取安全防護措施。樓梯不得采用螺旋形或扇形踏步。每個踏步高：140～160mm,踏面寬280～300mm
8.4、走道：教學(xué)用房寬度不小于1800m，行政及教師辦公用房不小于1500mm，外廊高度不應(yīng)低于1100mm 。
8.5、廁所：不得設(shè)在人流密集處，如主要樓梯旁等。應(yīng)組織通風(fēng)，避免氣味溢入走道及室內(nèi)，其方式有：
8.5.1、設(shè)于教學(xué)樓的盡端，使兩側(cè)開窗，創(chuàng)造通風(fēng)條件，并于走道設(shè)一道門隔開。
8.5.2、設(shè)于教學(xué)樓的盡端，從陽臺連接廁所入口。
8.5.3、設(shè)于兩排教學(xué)樓的中間部位自成體系，從陽臺入口，較為理想。
8.6、教室布置
8.6.1、排距：小學(xué)校不宜小于850mm，中學(xué)900mm，縱向走道的寬度不宜小于550mm，課桌的端部與墻面的內(nèi)壁柱及管道的凈距≥ 120mm，前排邊座的學(xué)生與黑板遠端形成的水平夾角≥ 30° 。
8.6.2、教室第一排課桌前沿與黑板的水平距離不宜小于2000mm,教室最后一排課桌后沿與黑板的水平距離，小學(xué)不宜大于8000mm,中學(xué)不宜大于8500mm，教室后部應(yīng)設(shè)置不小于600mm的橫向走道。
8.6.3、教室應(yīng)設(shè)置黑板、講臺、清潔柜、窗簾桿、銀幕掛鉤、廣播喇叭箱、閉路電視、學(xué)習(xí)園地欄、掛衣鉤、雨具存放處，前后各設(shè)一組電源插座。
8.6.4、黑板的高度≥ 1000mm，寬度，小學(xué)不宜小于3600mm，中學(xué)4000mm，黑板下沿與講臺的垂直距離，小學(xué)宜800～900mm，中學(xué)1000～1100mm，講臺兩端與黑板邊緣的水平距離≥ 200mm，寬度650mm，高度宜為200mm。
教室平面多為矩形，跨度在6～7米左右較為經(jīng)濟，因此，教室的形狀、尺寸即可確定。
8.6.5、教室的平面擺放：南外廊，黑板在東端。
9、圖紙要求：
9.1、總平面一張 1：500
9.2單體：
9.2.1、18班教學(xué)樓各層平面圖 1：200（只示意門窗位置、等比例大小，但不具體標(biāo)注其尺寸，只標(biāo)注開間及進深的軸線尺寸和總尺寸。）
9.2.2、主要剖面圖一張 1：100（標(biāo)注同平面）
9.2.3、教室放大平面圖一張 1：50（桌椅的擺放、尺寸大小與門窗走道的位置關(guān)系等。）
cad教室平面圖怎么畫
"CAD是什悔賣返么？"
CAD是計算機輔助設(shè)計系統(tǒng)...也就是一個畫圖軟件............
"可以畫一下就更好啦...."
你那有CAD嗎?如果有的話就可以畫一下了...
1\運行AutoCAD****
2\下拉格式菜單..選擇圖形界限.."指定左下角坐標(biāo)0.000,0.000....空格\指定右上角坐標(biāo)10000,10000\空格\Z空格\A空格...重新生成圖像碧饑...."
3\下拉文件菜單\另存為\..."選擇地點\重命名..."
4\設(shè)置圖層.....可配衡分為墻體..座椅...門..窗...等等...利用不同的顏色和線寬加以區(qū)別...
5\下拉標(biāo)注菜單..設(shè)置標(biāo)注樣式....(天啊要說好多...)
6\下拉格式菜單\設(shè)置...文字樣式...多線樣式..等等.....
7\終于可以畫圖了....(墻是多厚的啊??)
8\繪圖明令....鼠標(biāo)右鍵點擊工具欄空白處...自定義....命令.....繪圖命令......
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