今天給各位分享校園停車(chē)場(chǎng)設(shè)計(jì)方案的知識(shí),其中也會(huì)對(duì)校園停車(chē)場(chǎng)管理規(guī)定進(jìn)行解釋?zhuān)绻芘銮山鉀Q你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開(kāi)始吧!,2、,海綿校園如何打造,3、,大學(xué)的空間有限如何管理車(chē)和停車(chē)場(chǎng),①學(xué)校要建一個(gè)長(zhǎng)50米,寬20米,校園停車(chē)場(chǎng)設(shè)計(jì)方案,的長(zhǎng)方形停車(chē)場(chǎng), 先確定比例尺是1:1000,應(yīng)畫(huà)長(zhǎng)是多少?
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本文目錄一覽:
- 1、①學(xué)校要建一個(gè)長(zhǎng)50米。寬20米的長(zhǎng)方形停車(chē)場(chǎng), 先確定比例尺 長(zhǎng)是多少? 寬是多少?
- 2、海綿校園如何打造
- 3、大學(xué)的空間有限如何管理車(chē)和停車(chē)場(chǎng)
①學(xué)校要建一個(gè)長(zhǎng)50米。寬20米的長(zhǎng)方形停車(chē)場(chǎng), 先確定比例尺 長(zhǎng)是多少? 寬是多少?
①學(xué)校要建一個(gè)長(zhǎng)50米。寬20米校園停車(chē)場(chǎng)設(shè)計(jì)方案的長(zhǎng)方形停車(chē)場(chǎng), 先確定比例尺是1:1000,應(yīng)畫(huà)長(zhǎng)是多少? 寬是多少?
50米=5000厘米
20米=2000厘米
長(zhǎng)5000×1/1000=5厘米
寬2000×1/1000=2厘米
②一張閥體零件圖,比例尺是3比1, 閥體零件校園停車(chē)場(chǎng)設(shè)計(jì)方案的上口寬1厘米,下口寬2厘米,高2厘米,根據(jù)比例尺計(jì)算出這個(gè)零件的實(shí)際上口寬,下口寬,高分別是多少?
實(shí)際上口寬1×1/3=1/3厘米
實(shí)際下口寬2×1/3=2/3厘米
實(shí)際高2×1/3=2/3厘米
③在學(xué)校的校舍平面圖上,用5厘米長(zhǎng)表示實(shí)際距離80米,這幅平面圖的比例尺是(1:1600 )
80米=8000厘米
5:8000=1:1600
④一個(gè)周長(zhǎng)為60厘米的三角形,三條邊的長(zhǎng)度的比是3:4:5,這個(gè)三角形三邊的長(zhǎng)分別是( 15 厘米) ( 20 厘米) ( 25厘米 )。
60×3/(3+4+5)=60×1/4=15厘米
60×4/(3+4+5)=60×1/3=20厘米
60×5/(3+4+5)=60×5/12=25厘米
⑤一晝夜和4小時(shí)30分鐘的比值是( 16/3) 化簡(jiǎn)比是 (16:3 )
24:4.5=16:3=16/3
海綿校園如何打造
一、首先要知道什么是“海綿校園”?
打造海綿校園既可以在已建成校園,利用改造契機(jī)“見(jiàn)縫插針”地引入綠色基礎(chǔ)設(shè)施,實(shí)施可持續(xù)雨洪管理理念;也可以在校園建設(shè)初期,能夠在保障校園各項(xiàng)基本功能的基礎(chǔ)上,大幅減少雨水設(shè)施的占地面積和成本,提高雨水系統(tǒng)的總體效益。
二、如何打造“海綿校園”?
海綿校園的建設(shè)多為改造類(lèi)項(xiàng)目,需要結(jié)合校園現(xiàn)狀情況,以及當(dāng)?shù)睾>d城市建設(shè)的目標(biāo),確定改造項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)。
“海綿校園”工程包括新建雨水溝(道路、廣場(chǎng))和卵石排水溝、雨水花園建設(shè)、屋頂綠化改造、新建雨水池、透水鋪裝改造、海綿示范技術(shù)展示系統(tǒng)和校園數(shù)字化雨水管理監(jiān)測(cè)系統(tǒng)等內(nèi)容。
可在校園運(yùn)用的海綿設(shè)施有:生物滯留池、高位花壇、雨水花園、植草溝、透水鋪裝、濕塘、垂直綠化、綠色屋頂、小型濕地、蓄水池、生態(tài)樹(shù)池、耕作園等。
1、運(yùn)動(dòng)區(qū)
沿運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周?chē)O(shè)置線(xiàn)性排水溝,收集、轉(zhuǎn)輸雨水徑流至海綿設(shè)施,并匯入蓄水池;
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)草坪底部鋪設(shè)排水盲管,雨水沿線(xiàn)性排水溝匯入蓄水池;
運(yùn)動(dòng)區(qū)周?chē)O(shè)置地下雨水儲(chǔ)蓄設(shè)施。蓄水池應(yīng)有一定水質(zhì)凈化功能,凈化后的雨水可用于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)草坪及零散綠地的灌溉。
2、校園建筑
采用綠色屋頂。綠色屋頂設(shè)置宜考慮雨水集蓄回用,用于綠色屋頂澆灌,平屋面綠色屋頂可設(shè)計(jì)成耕作園,與學(xué)校自然課的實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合;
其他建筑可考慮采用垂直綠化,如教學(xué)樓建筑雨落管優(yōu)先采用斷接方式排水,高位花壇承接雨水,利用植草溝等方式將承接或散排的雨水引入海綿設(shè)施;
面向校園周邊道路的建筑和校園圍墻,應(yīng)優(yōu)先采用垂直綠化,也可設(shè)計(jì)高位花壇與垂直綠化一體化的海綿設(shè)施;
雨水儲(chǔ)存設(shè)施可選用雨水罐、蓄水池等設(shè)施,并采用與水景結(jié)合的方式布置。
3、道路系統(tǒng)
宜采用生態(tài)排水方式:在校園內(nèi)少設(shè)置地下排水管網(wǎng),不設(shè)置路緣石。
人行道和廣場(chǎng)宜采用透水鋪裝。
非機(jī)動(dòng)車(chē)道和機(jī)動(dòng)車(chē)道宜采用透水瀝青路面或透水混凝土路面。
道路兩側(cè)可采用排水設(shè)施,若無(wú)法布置海綿設(shè)施時(shí),可采用線(xiàn)性排水溝或植草溝等方式,有組織的匯流與轉(zhuǎn)輸雨水徑流至海綿設(shè)施。
4、食堂與停車(chē)場(chǎng)
食堂匯水區(qū)域應(yīng)選用植草溝、植被緩沖帶或沉淀池等對(duì)雨水徑流進(jìn)行預(yù)處理,再導(dǎo)入海綿設(shè)施;
停車(chē)場(chǎng)應(yīng)設(shè)計(jì)為生態(tài)停車(chē)場(chǎng)。停車(chē)位采用透水鋪裝形式,徑流匯入植草溝再導(dǎo)入生物滯留池等具有水質(zhì)凈化功能的海綿設(shè)施。
5、跌級(jí)花池
以階梯型式將兩個(gè)或者兩個(gè)以上花池排列成型。花池是養(yǎng)花和栽樹(shù)用的圍欄區(qū)域,池內(nèi)填種植土,設(shè)排水孔。不僅可有效減少地面土方開(kāi)挖,而且可打造一處景觀(guān)。下雨時(shí),跌級(jí)花池除了起到遲滯水流的作用,里面的植物也同樣能對(duì)比較臟的初期雨水起到一定的凈化作用。
6、透水道路
整個(gè)校園不再是傳統(tǒng)的水泥地面、塑膠操場(chǎng),取而代之的是依次由透水磚、透水混凝土、砂墊層、碎石過(guò)濾層、盲滲管等多種透水材料綜合運(yùn)用體。
雨水一旦落到地面,就能迅速被地面吸收。然后經(jīng)過(guò)層層滲透,將雜質(zhì)除去后,通過(guò)盲管引流進(jìn)蓄水池。因此,學(xué)校的道路、停車(chē)場(chǎng)、人行道都具有吸水功能。
7、地下雨水調(diào)蓄池
地下雨水調(diào)蓄池是鋼城二中海綿工程改造的最大亮點(diǎn),最大可容納500立方米雨水。雨水花園、生態(tài)旱溪的雨水通過(guò)地下管網(wǎng)匯集到這里,可用于校內(nèi)綠化灌溉、道路沖洗,能夠回收利用,減輕了排漬壓力,降低了能耗,實(shí)現(xiàn)可循環(huán)利用。
8、生態(tài)旱溪
旱溪就是不放水的溪床,人工仿造自然界中干涸的河床,配合植物的營(yíng)造在意境上表達(dá)出溪水的景觀(guān)。生態(tài)旱溪是此次海綿試點(diǎn)的第一大亮點(diǎn),全長(zhǎng)160米。不下雨時(shí),旱溪是一道風(fēng)景;在雨季又可以盛水,水旱兩便。
大學(xué)的空間有限如何管理車(chē)和停車(chē)場(chǎng)
為了加強(qiáng)校園道路交通管理,合理利用學(xué)校停車(chē)場(chǎng)地資源,規(guī)范校園機(jī)動(dòng)車(chē)停放秩序,保障師生人身安全,創(chuàng)造良好的校園交通安全環(huán)境,創(chuàng)建文明和諧校園,根據(jù)《安徽醫(yī)科大學(xué)校園交通管理規(guī)定》,特制訂本規(guī)定。
一、校園內(nèi)停車(chē)場(chǎng)是學(xué)校公務(wù)活動(dòng)、教職工上下
班、外單位聯(lián)系工作等進(jìn)校機(jī)動(dòng)車(chē)輛停放的專(zhuān)用場(chǎng)
所。所有停放車(chē)輛必需有安徽醫(yī)科大學(xué)校內(nèi)通行證和車(chē)輛準(zhǔn)停證。一切進(jìn)校機(jī)動(dòng)車(chē)輛均應(yīng)在停車(chē)場(chǎng)停放。
二、嚴(yán)格實(shí)行機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入校園登記制度,學(xué)校公用車(chē)輛和教職工私車(chē)必須到保衛(wèi)處辦理相關(guān)手續(xù),取得校內(nèi)通行證和車(chē)輛準(zhǔn)停證方可在校內(nèi)停車(chē)。因公來(lái)校外單位車(chē)輛進(jìn)入校園在門(mén)衛(wèi)處登記用行車(chē)證等換取臨時(shí)通行證,離校時(shí)再登記換回。來(lái)校辦事車(chē)輛不得超過(guò)兩小時(shí),超過(guò)時(shí)間將按規(guī)定給予經(jīng)濟(jì)處罰。
三、校園停車(chē)場(chǎng)分別為:第一行政樓前;圖書(shū)館前停車(chē)場(chǎng);體育館西側(cè)停車(chē)場(chǎng)和公共課程部前停車(chē)場(chǎng)。特殊情況保衛(wèi)處可劃定臨時(shí)停放位置。校園停車(chē)場(chǎng)由保衛(wèi)處統(tǒng)一管理。
四、未劃設(shè)停車(chē)位的校園路面、綠化帶、廣場(chǎng)等嚴(yán)禁停車(chē)。
五、對(duì)違章停放車(chē)輛的,保衛(wèi)處將對(duì)車(chē)主予以告知、糾正;拒不接受教育或拒絕改正的,或無(wú)法通知車(chē)主的違章停放車(chē)輛,保衛(wèi)處將根據(jù)有關(guān)管理
規(guī)定予以鎖車(chē)并吊扣《校園機(jī)動(dòng)車(chē)通行證》和準(zhǔn)停
證。校內(nèi)各單位要教育本部門(mén)開(kāi)車(chē)人員自覺(jué)遵守規(guī)
定。
六、一切車(chē)輛進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)必須遵守本管理規(guī)定,車(chē)輛出入停車(chē)場(chǎng)時(shí),車(chē)速不得超過(guò)10公里/小時(shí),按照交通標(biāo)志指示行駛,服從管理人員指揮,在指定的位置(車(chē)位)停放。不得占用其他車(chē)位或一車(chē)多占(車(chē)位)。
七、進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)的車(chē)輛必須完好。殘損或漏油、漏水等故障車(chē)輛不得進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)。
校園停車(chē)場(chǎng)設(shè)計(jì)方案的介紹就聊到這里吧,感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容,更多關(guān)于校園停車(chē)場(chǎng)管理規(guī)定、校園停車(chē)場(chǎng)設(shè)計(jì)方案的信息別忘了在本站進(jìn)行查找喔。