本文作者:昭通鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)公司

幼兒園設(shè)計(jì)規(guī)范最新版2022(幼兒園設(shè)計(jì)規(guī)范最新版2019下載)

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本文目錄一覽:

托兒所幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范2022

1.0.1為保證托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)質(zhì)量幼兒園設(shè)計(jì)規(guī)范最新版2022,使建筑設(shè)計(jì)滿足適用、安全、衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)、美觀等方面的基本要求,制定本規(guī)范。

1.0.2?本規(guī)范適用于新建、擴(kuò)建、改建托兒所、幼兒園的建筑設(shè)計(jì)。

1.0.3?托兒所、幼兒園的規(guī)模應(yīng)符合表1.0.3-1的規(guī)定,托兒所、幼兒園的每班人數(shù)宜符合表1.0.3-2的規(guī)定。

表1.0.3-1?托兒所、幼兒園的規(guī)模

規(guī)模 托兒所(班) 幼兒園(班)

小型?1-3 1-4

中型?4-7 5-8

大型?8-10 9-12

表1.0.3-2?托兒所、幼兒園的每班人數(shù)

名稱 班別 人數(shù)(人)

托兒所 乳兒班(6-12月)?10人以下

托小班(12-24月)?15人以下

托大班(24-36月)?20人以下

幼兒園 小班(3-4歲)?20-25

中班(4-5歲)?26-30

大班(5-6歲)?31-35

1.0.4?托兒所、幼兒園的建筑設(shè)計(jì)應(yīng)遵循下列原則幼兒園設(shè)計(jì)規(guī)范最新版2022

1?滿足使用功能要求,有益于幼兒健康成長(zhǎng);

2?保證幼兒、教師及工作人員的環(huán)境安全,并具備防災(zāi)能力;

3?符合節(jié)約土地、能源,環(huán)境保護(hù)的基本方針。

1.0.5?托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)除應(yīng)符合本規(guī)范外,尚應(yīng)符合國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

幼兒園安全防范工作方案2022版

安全 教育 是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的的場(chǎng)所,無論教師怎樣注意,也難以完全避免安全事故的發(fā)生,因此大家要重視安全教育。下面是我給大家整理的關(guān)于幼兒園安全防范工作方案2022版,歡迎大家來閱讀。

幼兒園安全防范工作方案2022版1

根據(jù)上級(jí)的布置,為切實(shí)做好我園安全防范工作,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,特制定本預(yù)案:

一、 成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長(zhǎng): 園長(zhǎng)

副組長(zhǎng): 各班班主任

成 員: 在園所有工作幼師和保育員

1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級(jí)部門的指示,指揮全園安全救災(zāi)工作,保障師生在園安全。

2、在安全救災(zāi)工作中,副組長(zhǎng)成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人,組長(zhǎng)(第一責(zé)任人)外出時(shí),應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持做好園內(nèi)的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。 不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

二、 預(yù)案實(shí)施:

(一)防火預(yù)案:

若發(fā)生火災(zāi),幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng),并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作:

1、一發(fā)現(xiàn)火情,首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。

2、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位,組長(zhǎng)用廣播進(jìn)行指揮,副組長(zhǎng)傳達(dá)指令,協(xié)助做好調(diào)度工作。

3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號(hào)

4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點(diǎn)協(xié)助滅火,廚房人員立即關(guān)閉煤氣。

5、門衛(wèi)(當(dāng)日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,**急救車,并切斷電源。

6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。

7、災(zāi)情被控制后,組長(zhǎng)將事件經(jīng)過以書面形式向上級(jí)匯報(bào)。

(二)防食物中毒預(yù)案

1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象,食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營(yíng),食品應(yīng)立即停止讓幼兒食用;

2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所 報(bào)告 ,內(nèi)容包括單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、癥狀等;

3、后勤副園長(zhǎng)立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人;

4、配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;

5、落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān) 措施 。

(三)外出活動(dòng)安全預(yù)案

1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀,要提前三天報(bào)送中心校審批,經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。

2、外出前,各年級(jí)組應(yīng)派人事先前往參觀地點(diǎn)踩點(diǎn)查看,確定無危險(xiǎn)因素,并確定行走路線。

3、如需用到機(jī)動(dòng)車輛,應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長(zhǎng)接送,應(yīng)以〈〈家長(zhǎng)一封信〉〉的形式告知家長(zhǎng),并提出需注意的安全事項(xiàng)。

( 五 )校門監(jiān)控

幼兒入園、離園時(shí),后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。

幼兒園安全防范工作方案2022版2

目標(biāo):

1、了解日常生活中的一些 安全知識(shí) 。

2、初步建立自我保護(hù)意識(shí)。

準(zhǔn)備:

1、課件;

2、實(shí)物:鞭炮、氣球

3、錄音機(jī)、圖片、方向盤

過程:

1、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。

今天,大班哥哥姐姐到我們這來玩,看!他們?cè)诟墒裁矗?/p>

(大班幼兒表演放鞭炮不小心炸傷手的事情)

老師問:大班哥哥姐姐這樣做安全嗎?為什么?我們能不能這樣做?

2、觀看錄像,討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的。

“娃娃、丫丫的媽媽不在家,他們做了許多不安全的事,請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,他們做了哪此錯(cuò)事,這樣做好不好,為什么?我們應(yīng)該怎樣去做?”

①不能戴大人的眼鏡;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀。

②手破了不能用臟抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃。

③不能在看電視時(shí)離電視太近;不能給陌生人開門;不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻。

3、*時(shí)在幼兒園還有哪些地方要注意安全,請(qǐng)幼兒講述。

4、電話鈴響,原來是邀請(qǐng)小朋友去看健康安全圖片展(征求小朋友的同意)

幼兒判斷圖片上安全行為的對(duì)與錯(cuò),并說出原因。

當(dāng)幼兒講到玩滑滑梯注意安全時(shí),與幼兒一起唱滑滑梯歌曲,并與幼兒一起出去玩滑滑梯,然后結(jié)束。

延伸活動(dòng):

①在滑滑梯過程中再次滲透安全教育;

②可將活動(dòng)中的一些安全知識(shí)編排成情景游戲,讓幼兒自己比比誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),進(jìn)一步增強(qiáng)和鞏固幼兒的安全意識(shí);

③結(jié)合階段安全教育的要求,在教室設(shè)置“安全小衛(wèi)士”評(píng)比欄,鞏固教育的內(nèi)容。

④通過親子活動(dòng)家園配合,進(jìn)一步增強(qiáng)和鞏固幼兒和家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

教學(xué) 反思 :

整個(gè)活動(dòng)過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個(gè)活動(dòng)過程的氣氛有點(diǎn)沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對(duì)活動(dòng)的樂趣。

幼兒園安全防范工作方案2022版3

活動(dòng)目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒初步的防火意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

3、使幼兒掌握幾種自救逃生的 方法 ,提高自我保護(hù)能力。

4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

活動(dòng)重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒初步的防火意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)難點(diǎn):讓幼兒知道如何防火,學(xué)會(huì)自救。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、生活中幼兒接觸過火,能了解一些火的相關(guān)常識(shí)。

2、實(shí)物投影儀,相關(guān)消防圖片,火災(zāi)片段的錄像。

3、蠟燭、火盆、廢紙等著火實(shí)物及沙子、水盆等滅火用品、濕毛巾人手一塊。

活動(dòng)過程:

一、激發(fā)興趣,引出火的特性、用途及危害。

1、利用實(shí)物感受生活中的火,了解火能夠發(fā)光,發(fā)熱的特性。教師把蠟燭點(diǎn)燃,讓幼兒適當(dāng)靠近火焰來近距離地觀察火、感知火,進(jìn)而激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的愿望。

2、引導(dǎo)幼兒講一講生活中人們是如何利用火的,教師以火的口氣 總結(jié) 火的用途及危害:“孩子們你們說得都很好!我是人人都需要又人人都害怕的火,我在你們生活中有很多用處,可以照明、燒水、做飯、發(fā)電、煉鋼、治病。但是一不小心也有可能引起火災(zāi),我一發(fā)火會(huì)把所有的東西都燒光?!?/p>

二、利用圖片,了解相關(guān)防火常識(shí)。

1、播放火災(zāi)錄像的片段讓幼兒在感受熊熊大火的氣勢(shì)同時(shí),猜一猜引起大火的原因。

2、結(jié)合圖片,說一說如何防火大火燒起來濃煙滾滾,火勢(shì)沖天,會(huì)把所有的東西都燒光,甚至?xí)讶藷?,是多么危險(xiǎn)呀,那我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?

①、不玩火柴、火機(jī)。

②、不玩插座、插頭和電線。

③、不在陽(yáng)臺(tái)及禁放區(qū)內(nèi)放鞭炮。

④、不用明火照明找東西。

⑤、提醒爸爸不亂扔煙頭。

⑥、電器使用后及時(shí)關(guān)閉電源等。

三、嘗試幾種簡(jiǎn)單的滅火技能,了解自救逃生的方法。

1、試著用沙子覆蓋的方法滅火,用水澆滅火。教師在搪瓷盆中點(diǎn)燃木柴,讓幼兒親自動(dòng)手操作,嘗試用沙、用水來滅火。

2、嘗試用在地上打滾的方法壓滅身上的火。

3、觀看相關(guān)自救逃生的圖片,掌握自我保護(hù)的方法。教師邊操作投影圖片邊提問幼兒,引導(dǎo)幼兒說一說自救逃生的方法:萬(wàn)一著火了不能躲在衣柜內(nèi)或床底下,要馬上大聲呼救,并打電話(119)找消防員,告訴著火的詳細(xì)地址。在消防車沒趕到之前,不能坐電梯逃生,更不能從樓上跳下去,要用濕毛巾捂住口鼻,披上浸濕的被子,貼著地面爬出去。

四、進(jìn)行消防逃生演習(xí)

1、模擬情景:大家正在位于南京路6號(hào)的紅太陽(yáng)電_看電影,突然著起大火來了,大家該怎么辦?

2、指導(dǎo)幼兒試著****119,告訴消防員著火的地址。

3、帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾握住口鼻,按照安全出口的指示方向進(jìn)行自救逃生。

4、幼兒及時(shí)疏散到安全地帶,教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng):孩子們,由于消防人員急時(shí)趕到,大火已被撲滅,沒有造成任何財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡,我們戰(zhàn)勝了大火,我們勝利了!

活動(dòng)延伸:

帶領(lǐng)幼兒觀看消防隊(duì)員的消防演習(xí),進(jìn)一步了解火災(zāi)的危害,學(xué)習(xí)在危險(xiǎn)面前如何保護(hù)自己,如何逃生。

活動(dòng)反思:

1、內(nèi)容選擇貼近幼兒生活,活動(dòng)設(shè)計(jì)過程連貫、層次清晰。能夠充分挖掘和利用現(xiàn)實(shí)生活中廣泛的教育資源來開展活動(dòng)。通過觀察、談話、演習(xí)等形式來提升幼兒的相關(guān)生活 經(jīng)驗(yàn) ,從而增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí),獲得自我保護(hù)的方法和技能。

2、幼兒參與的積極性高,能夠在活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)一種輕松、愉快、和諧的活動(dòng)氛圍,并且時(shí)刻關(guān)注幼兒的情緒和參與程度。此外,動(dòng)靜交替的活動(dòng)設(shè)計(jì)和相關(guān)情景的創(chuàng)設(shè)使幼兒在參與活動(dòng)時(shí)能始終保持興趣,獲得發(fā)展,體驗(yàn)到集體活動(dòng)的快樂。

幼兒園安全防范工作方案2022版4

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”,以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線,層層落實(shí)安全責(zé)任制,加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),強(qiáng)化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項(xiàng)整治,促進(jìn)我園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。始終把全園師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。

二、主要工作:

1、制定幼兒園安全工作體系。開學(xué)初,利用各種會(huì)議,重申幼兒園的各項(xiàng)規(guī)定,宣布本 年度 工作計(jì)劃 ,明確安全工作專門的負(fù)責(zé)人員,明確職責(zé),落實(shí)措施,做到人人有責(zé)任,并定期開展安全教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育,幼兒園將利用“家與園”、櫥窗、 黑板報(bào) 等途徑,對(duì)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳,特別是加強(qiáng)交通安全的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī),文明謙讓。*時(shí)各班級(jí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,防患于未然。

3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理,認(rèn)真貫徹“健康第一,預(yù)防為主”的方針。定期召開食堂職工會(huì)議,對(duì)后勤人員加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)。嚴(yán)格采購(gòu)、儲(chǔ)存、保管和消毒制度,嚴(yán)格實(shí)行生熟分開,定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好情況。組織教職工的健康體檢,嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。

4、加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所消防安全管理。定期檢查滅火器材,經(jīng)常檢查電線路是否完好,電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求,凡有安全隱患立即更換或糾正。

5、加強(qiáng)幼兒園安全隊(duì)伍建設(shè)。要加強(qiáng)安全員的管理和教育,提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。安全管理員要盡心盡責(zé),經(jīng)常組織和開展

幼兒園安全教育和宣傳活動(dòng),對(duì)幼兒園有關(guān)活動(dòng)中的安全問題實(shí)施監(jiān)督。

6、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查。為促進(jìn)幼兒園安全工作的開展和各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位。安全員要及時(shí)了解本園安全工作的現(xiàn)狀,經(jīng)常排查存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,要及時(shí)整改到位,決不掉以輕心。

安全工作人命關(guān)天,責(zé)任重于泰山。幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序,我們要把安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓,建立有效的管理機(jī)制,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國(guó)家集體財(cái)產(chǎn)的安全。

三、安全工作分工:

安全是人類最基本和最重要的需求,安全就是生命。因此《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”這就指明了幼兒園安全工作的重要性。為了確保您的孩子在園期間的人身安全,預(yù)防意外事故發(fā)生,現(xiàn)將本園有關(guān)規(guī)定告知如下,望各位家長(zhǎng)能大力協(xié)助自覺遵守。

1、為了保證園內(nèi)清潔整齊,嚴(yán)禁任何人在園內(nèi)吸煙、吐痰、隨地大小便,瓜皮果殼等廢棄物品請(qǐng)自覺投入果皮箱內(nèi)。

2、接送幼兒時(shí),家長(zhǎng)的自行車、摩托車、助動(dòng)車等不得入內(nèi),以免撞傷幼兒,肇事者責(zé)任自負(fù)。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)按本園作息時(shí)間接送幼兒,以保證幼兒在園期間的正常學(xué)習(xí)和生活。幼兒入園時(shí)間早上7:30——8:30,離園時(shí)間4:30——5:30。時(shí)間如有改動(dòng)另行通知。

4、幼兒來園時(shí)不得攜帶危險(xiǎn)物品(如:硬幣、小玻璃球、紐扣、火柴、打火機(jī)、小剪刀、別針、小刀和有刺的物品等),以免自傷和傷害他人。不得佩帶貴重金銀首飾(如:項(xiàng)鏈、戒指、手鐲、耳環(huán)、玉佩等),以防損壞、丟失和誤吞。

5、幼兒來園時(shí),家長(zhǎng)須將孩子親自送到班上交給老師,不得將孩子放在園門口或樓梯口,讓其自行進(jìn)班。離園時(shí)必須由幼兒監(jiān)護(hù)人接出,園車接送的幼兒一定要有接送卡,禁止未成年的親友入園接送幼兒,在接送幼兒過程中,家長(zhǎng)做好內(nèi)部協(xié)調(diào),以免發(fā)生錯(cuò)接、誤接等不安全事故的發(fā)生。

6、家長(zhǎng)從班里接出幼兒后,要切實(shí)管理好自己的孩子,注意做到以下幾點(diǎn): ①使幼兒的活動(dòng)在自己的視線之內(nèi)。

②對(duì)幼兒各類危險(xiǎn)動(dòng)作,如持物打鬧、跨越護(hù)攔、損壞公物、進(jìn)入樓內(nèi)追逐等,家長(zhǎng)要立即制止并進(jìn)行教育。

③幼兒玩各類大中小型玩具時(shí)家長(zhǎng)要進(jìn)行監(jiān)護(hù),避免發(fā)生意外,由于監(jiān)護(hù)失責(zé)所造成的后果將自己負(fù)責(zé)。

7、家長(zhǎng)不得在班上長(zhǎng)時(shí)間逗留,以免影響幼兒正常學(xué)習(xí)和生活。

8、家長(zhǎng)須搞好幼兒個(gè)人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣服、勤剪指甲,不得留長(zhǎng)指甲,以防抓傷他人。

9、幼兒服裝款式要方便幼兒穿脫。自帶用品要寫上幼兒名字,以免穿錯(cuò)、用錯(cuò)或丟失。鞋子的尺碼要適中,便于幼兒參加各項(xiàng)活動(dòng)。

10、需在本園服藥的幼兒,請(qǐng)家長(zhǎng)把藥交給晨檢老師,并寫名班級(jí)姓名及要求,以防錯(cuò)服和漏服。按有關(guān)規(guī)定的要求,治療的藥品本園可以代服,凡營(yíng)養(yǎng)藥品本園不代服。

12、家長(zhǎng)不得將患有傳染病的幼兒送入本園,以免傳染他人。病愈后須持醫(yī)生證明方可進(jìn)班。發(fā)燒在三十八點(diǎn)五攝氏度以上的幼兒需在家休息,以防驚厥。

13、竭誠(chéng)歡迎您對(duì)本園的各項(xiàng)工作提出寶貴意見或建議,可直接向園長(zhǎng)反映或通過家長(zhǎng)信箱反映或來電。

幼兒園安全防范工作方案2022版5

一.園內(nèi)實(shí)行早上入園晨檢制度,由行政值周人員、醫(yī)生、門衛(wèi)、保衛(wèi)員四層晨檢把關(guān),觀察幼兒情況,收集家長(zhǎng)意見,防止幼兒跑出。

二.嚴(yán)格交接制度,幼兒一律由家長(zhǎng)接送,特殊情況由別人代接送,必須憑接送卡,否則不放行。

三.工作人員上班時(shí)要認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)守崗位,不得隨意串班,擅 離職 守,出現(xiàn)意外必須及時(shí)匯報(bào),處理不得隱瞞。

四.帶幼兒戶外活動(dòng),必須由三人以上照看,并在活動(dòng)前講明要求,清點(diǎn)人數(shù),注意安全,以防外傷事故發(fā)生。帶幼兒離園活動(dòng),必須上報(bào)園長(zhǎng),批準(zhǔn)同意后方可帶出。

五.嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自送餐具到廚房或倒垃圾以及安排幼兒獨(dú)自到園內(nèi)任何部門。

六.熱菜,開水,火爐等要放在安全地,防止幼兒燙傷。

七.中午幼兒午睡時(shí),由園醫(yī)和行政值周人員輪流值班,處理偶發(fā)事件。

八.工作人員學(xué)會(huì)使用滅火器的方法,記住火警電話119,匪警110。救護(hù)120。

九.教師必須加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道幼兒園名稱,家庭住址,父母姓名、單位及電話號(hào)碼。

十.教育幼兒不得帶尖銳和危險(xiǎn)物品,防止異物落入耳、口、鼻等處, 保健醫(yī)生及班級(jí)教師要嚴(yán)格把關(guān),早晨入園時(shí)家長(zhǎng)必須親自將藥物交給班級(jí)教師。幼兒午睡時(shí)間及中途一律不接待家長(zhǎng)送藥。對(duì)帶藥幼兒作好記錄。以免服錯(cuò)藥。

十一.對(duì)全園的重點(diǎn)部門,貴重物品,要有防盜措施,專人專管,做好安全保衛(wèi)工作。避免刑事案件發(fā)生。

十二.幼兒園安全保安員對(duì)園內(nèi)房屋結(jié)構(gòu),設(shè)備、桌椅、床、玩具等每周檢查一次,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)報(bào)告, 修理 ,清除不安全隱患。

十三.禁止腐爛,變質(zhì)的食物進(jìn)入幼兒食堂。

十四.門衛(wèi)人員嚴(yán)格把關(guān),按規(guī)定時(shí)間開關(guān)大門。對(duì)公事來訪者問清事由,進(jìn)行指點(diǎn)登記(來訪人數(shù)、來去時(shí)間)。工作人員上班時(shí)間不得私人會(huì)客,嚴(yán)禁私人串門者及推銷人員進(jìn)入幼兒園,實(shí)行封閉管理。

十五.全園教職工按照 崗位職責(zé) 和操作程序工作,強(qiáng)化安全意識(shí),避免責(zé)任事故發(fā)生。

顯而易見,安全是目的,防范是手段,通過防范的手段達(dá)到或?qū)崿F(xiàn)安全的目的,就是安全防范的基本內(nèi)涵。下面是我給大家整理的關(guān)于幼兒園安全防范工作方2022版,歡迎大家來閱讀。

幼兒園安全防范工作方案2022版6

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過活動(dòng),使幼兒了解廚房里的危險(xiǎn)有哪些,并具有一定的安全意識(shí)。

2、學(xué)會(huì)保護(hù)自己,避免不安全事故的發(fā)生。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

幼兒每人一套《安全伴我行》手冊(cè)、圖片。

活動(dòng)過程:

一、出示圖(一),提問并引出主題。

1、圖上畫的是什么地方?(廚房)

2、從什么地方看出來是廚房?(有刀、鏟、爐等物)

3、你家有廚房嗎?(有)廚房在什么地方?

4、小結(jié):廚房里有這么多東西,小孩子個(gè)子矮,應(yīng)少到廚房里去玩,為什么呢?因?yàn)閺N房中隱藏了很多種危險(xiǎn)。

二、知道:第一種危險(xiǎn):廚房中刀 具的危險(xiǎn)。

1、出示刀:玩具刀與真刀的對(duì)比。輕和重、大和小的對(duì)比。

2、提問:廚房里的刀是拿來做什么的?如果小朋友去廚房玩刀,刀不小心落在自己的腳上,會(huì)怎樣?

3、出示圖(二):一個(gè)小孩玩廚房里的刀,刀落地,差點(diǎn)落在幼兒腳上,真危險(xiǎn)。讓幼兒看圖和感知一下真刀,讓其明白:廚房里的真刀不能玩,如果不小心落在地上,腳上都會(huì)受傷,還會(huì)砸著腳趾,很危險(xiǎn)!

三、第二種危險(xiǎn):廚房燃?xì)鉅t的危險(xiǎn)

1、讓個(gè)別幼兒找出燃?xì)鉅t玩具,讓小朋友想想廚房中燃?xì)鉅t有危險(xiǎn)嗎?有哪些危險(xiǎn)?

2、出示圖(三):一個(gè)小孩在廚房里自己去開燃?xì)鉅t,爆出了火光,射在小孩臉上。

3、師:小朋友自己不能開燃?xì)鉅t,因年齡小,掌握不好開關(guān),燃?xì)庑孤?huì)中毒,還會(huì)引發(fā)燃?xì)獗ǖ摹?/p>

四、第三種危險(xiǎn): 炒菜 時(shí)油爆在臉上,眼睛里的危險(xiǎn)。

1、出示圖(四),讓幼兒觀察后講出:媽媽在炒菜,個(gè)子矮、年齡小的孩子不能靠近鍋邊,油爆在臉上、眼睛里,小朋友哭了。

2、知炒菜的油爆在臉、眼上,會(huì)燒傷、會(huì)瞎眼等。

五、第四種危險(xiǎn):用熱水瓶自己倒水,從爐子上取放的危險(xiǎn)。

1、出示圖(五):一小女孩手抱開水瓶自己去廚房倒?fàn)t子上的開水。

2、讓小朋友說出圖中的危險(xiǎn)。

3、師:燒開的水或剛做好的飯菜溫度高,不小心碰倒了會(huì)被燙傷的。

六、要避免這些危險(xiǎn),有什么辦法?(遠(yuǎn)離廚房,不一個(gè)人在廚房里玩……)

七、看《安全伴我行》手冊(cè),讓小朋友一邊看一邊講

活動(dòng)反思:

安全教育是幼兒園教育中一個(gè)永恒的話題,安全教育作為幼兒園長(zhǎng)期的教育內(nèi)容,僅僅是靠這幾個(gè)活動(dòng)是不夠的,他們更需要的是與日常生活能夠有機(jī)的相結(jié)合和滲透。通過這些與日常生活的內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合,不僅僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生,而且可以提高幼兒的安全意識(shí),為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

像這節(jié)課,讓他們當(dāng)心廚房里的安全問題,首先是讓大家說一說,你所知道的廚房里有哪一些東西,你覺得哪一些是危險(xiǎn)的東西。孩子們都說得非常好,這也說明了,現(xiàn)在的家長(zhǎng),對(duì)安全問題的重視性,家長(zhǎng)的積極配合讓我們教師在教育教學(xué)活動(dòng)中能夠更好的開展,讓孩子們對(duì)危險(xiǎn)的東西不是懼怕,而是如果碰到這樣的事情不會(huì)因?yàn)闊o知從而造成更加嚴(yán)重的后果,所以,讓我們勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的各種問題,并能夠迎刃而解。

幼兒園安全防范工作方案2022版7

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過學(xué)習(xí)兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,聽從紅燈綠燈的指揮。

2、在學(xué)習(xí)兒歌的基礎(chǔ)上,能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作,體驗(yàn)?zāi)7掠螒虻目鞓贰?/p>

3、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

4、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

小汽車圖片、紅、綠、黃信號(hào)燈

活動(dòng)過程:

一、小汽車出門

小朋友,今天老師給你們請(qǐng)一位客人你們看是誰(shuí)?這輛小汽車叫嘀嘀,他第一次出門,對(duì)所有的事物都覺得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧,開心的嘀嘀直叫。它一會(huì)開到東,一會(huì)開到西,可自由了。忽然它看到大街上有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛,覺得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎?(導(dǎo)入紅綠燈)

二、認(rèn)識(shí)紅綠燈

1、師說:“你在哪里見過它?它有什么用?

老師總結(jié):對(duì),一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交 警叔叔差不多是一樣的,都是來管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進(jìn),不發(fā)生危險(xiǎn)。

2、師說:“今天我們就要來認(rèn)識(shí)一下馬路上會(huì)眨眼的紅綠燈,好嗎?”它有幾種顏色?(一般都有三種顏色:紅色、綠色和黃色)

3、認(rèn)識(shí)紅燈

——你們知道紅燈眨眼睛,是告訴我們什么?(幼兒自由講述)

——哦。原來是要告訴我們行人和開汽車的司機(jī)該停下來了。

4、認(rèn)識(shí)綠燈

——你們知道綠燈眨眼睛,是告訴我們什么?(幼兒自由講述)

——原來呀,綠燈是要告訴我們,該前進(jìn)了。

5、認(rèn)識(shí)黃燈

——你們知道黃燈眨眼睛,又是告訴我們什么?(幼兒自由講述)

——原來呀,黃燈亮?xí)r,要停下來等一等,如果已經(jīng)走在馬路上,就要加快腳步趕緊走到馬路對(duì)面去。

三、懂得紅綠燈的作用

1、師說:“如果沒有紅綠燈會(huì)怎樣?(小朋友過馬路的時(shí)候很危險(xiǎn);汽車和汽車之間也很容易發(fā)生危險(xiǎn))”

2、小汽車不認(rèn)識(shí)紅綠燈,這樣在馬路上亂開行嗎?

3、師說:“所以我們一起幫助小汽車想一個(gè)辦法,好嗎?(幼兒自由 說說 )”

4、師說:“老師想到了一個(gè)辦法,這里有一首兒歌,可以幫助小汽車。我們一起念給小汽車聽吧!”

——教師朗誦兒歌一遍。

5、小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的?看到黃燈是怎么做的?(教師用肢體表演引導(dǎo)幼兒自由講述)

四、出示信號(hào)牌,學(xué)念兒歌

教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號(hào)牌,請(qǐng)幼兒在座位上分別作出停車、開車、準(zhǔn)備的動(dòng)作。

教師先示范。

——師說:“老師這兒呢,有三塊信號(hào)牌,因?yàn)槲遗滦∑嚫悴磺宄氐卣?qǐng)小朋友和老師一起來幫助小汽車認(rèn)識(shí)紅綠燈,好嗎?”

——師說:“現(xiàn)在我先和小朋友一起來試試這三個(gè)信號(hào)燈應(yīng)該做出怎么樣的動(dòng)作?”(邊念兒歌邊做動(dòng)作)

幼兒操作

——師說:“接下來請(qǐng)小朋友來表現(xiàn)了!”幼兒學(xué)念兒歌,教師在相應(yīng)的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號(hào)牌,以幫助幼兒記憶。

五、游戲《紅綠燈》。

1、師說:“現(xiàn)在我們小朋友也是一輛輛小汽車,老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢。

2、師說:“游戲是這樣玩的,小朋友跟在老師后面模仿小汽車在路上開,老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號(hào)牌,小汽車們就要做出相應(yīng)的動(dòng)作,好嗎!”

3、教師帶領(lǐng)幼兒在教室開汽車,幼兒根據(jù)教師出示的信號(hào),做出相應(yīng)的動(dòng)作。

4、游戲進(jìn)行1—2次結(jié)束。

六、結(jié)束活動(dòng)

小朋友們現(xiàn)在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車該停下來,綠燈是告訴我們?cè)撉斑M(jìn)了,看到黃燈就等一等了,那我們一起開著小汽車出去旅行吧!

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浙江省幼兒園教育裝備規(guī)范2022

浙江省幼兒園教育裝備規(guī)范如下幼兒園設(shè)計(jì)規(guī)范最新版2022

1? 總則

1.1.本規(guī)范是浙江省幼兒園教育裝備的的通用要求。

1.2本規(guī)范規(guī)定的教育裝備幼兒園設(shè)計(jì)規(guī)范最新版2022,包括采購(gòu)的和因活動(dòng)需要而自制的產(chǎn)品和材料。

1.3幼兒園教育裝備應(yīng)基于兒童的基本發(fā)展幼兒園設(shè)計(jì)規(guī)范最新版2022,基于兒童的個(gè)體差異,還應(yīng)兼顧特殊兒童的特殊需要。

1.4幼兒園教育裝備應(yīng)充分體現(xiàn)兒童的主體地位,有利于兒童自主活動(dòng)、自幼兒園設(shè)計(jì)規(guī)范最新版2022我管理,避免裝備中存在小學(xué)化、成人化傾向。

1.5幼兒園教育裝備除執(zhí)行本規(guī)范外,還必須符合國(guó)家規(guī)定的有關(guān)規(guī)范和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)。

1.6本規(guī)范未涉及的裝備(如:廚房、保健室等)配置應(yīng)依照相關(guān)部門制訂的要求實(shí)施。

2? 安全要求

2.1幼兒園以幼兒的安全為工作之本。為保護(hù)兒童的生命安全,園區(qū)內(nèi)應(yīng)安裝安保設(shè)施,按消防要求配備消防設(shè)施設(shè)備,并設(shè)有易于兒童識(shí)別的標(biāo)識(shí)和意外事故緊急出口。

考慮消防通道的特殊安全需要,過道應(yīng)留有足夠的寬度,以便在緊急情況下快速采取相應(yīng)措施,防止并降低兒童的安全風(fēng)險(xiǎn)。

2.2幼兒園的設(shè)施設(shè)備應(yīng)注意保護(hù)兒童的視覺、聽覺、嗅覺等感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)健康,如:室內(nèi)場(chǎng)所有充足的照明設(shè)施,沿馬路的活動(dòng)室做好隔音、防噪措施,衛(wèi)生間(盥洗室)做好通風(fēng)防臭措施等。

幼兒園配備的器械、圖書、玩具、教育工具和輔助材料等產(chǎn)品應(yīng)與產(chǎn)品說明書所示的年齡范圍相符幼兒園設(shè)計(jì)規(guī)范最新版2022;涉及到國(guó)家強(qiáng)制性安全認(rèn)證的產(chǎn)品,應(yīng)有相應(yīng)的安全認(rèn)證標(biāo)志。

2.3幼兒園裝修及基礎(chǔ)設(shè)施的添置或更新時(shí),應(yīng)符合國(guó)家頒布的《室內(nèi)裝飾裝修材料有害物質(zhì)限量》標(biāo)準(zhǔn),對(duì)室內(nèi)空氣有較大影響的,應(yīng)由相關(guān)專業(yè)部門進(jìn)行空氣質(zhì)量檢測(cè)。室內(nèi)活動(dòng)區(qū)域必須安裝漏電保護(hù)裝置,所使用的電源插座應(yīng)為帶保護(hù)裝置的安全型插座。

幼兒活動(dòng)區(qū)域的電扇應(yīng)安裝在幼兒觸摸不到的高度。有開合功能的房門、櫥柜等,應(yīng)在幼兒能接觸到的開合處安裝防止夾傷的保護(hù)裝置。環(huán)境布置與所使用的物品不能有突出的尖角,家具類的邊角以圓弧形為宜。窗戶和護(hù)欄邊不得放置幼兒床或可攀爬的物品。

2.4幼兒戶外活動(dòng)場(chǎng)地要確保有草坪、沙土地等天然軟質(zhì)地面。禁止配備不銹鋼材質(zhì)器械(防止反光),配備中大型運(yùn)動(dòng)器械時(shí),器械與地面安裝處必須澆筑地基或輔助加固等措施,防止器械的傾斜、下陷和倒塌。

運(yùn)動(dòng)器械有上下、搖擺、攀爬、滑動(dòng)等運(yùn)動(dòng)過程的,對(duì)應(yīng)下方必須有軟質(zhì)地面或安全保護(hù)措施,以防止幼兒掉落、碰撞、摩擦等產(chǎn)生的傷害。

此外,器械與器械、器械與建筑物、器械與樹木等都要保持足夠的安全距離,如:具有懸蕩功能的運(yùn)動(dòng)器械,與其他運(yùn)動(dòng)器械的間距要大于懸掛裝置(繩子、鏈子)的長(zhǎng)度。

2.5幼兒園應(yīng)當(dāng)配備一定數(shù)量的自制玩教具,重視自然材料和再生性材料用作自制玩教具。自制玩教具在設(shè)計(jì)、制作和使用過程中不得使用有毒有害和易燃的工業(yè)廢舊物品,不建議使用泡沫塑料包裝材料,不提倡使用糧食作為玩具。

2022幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)是什么

勞動(dòng)課程以豐富開放的勞動(dòng)項(xiàng)目為載體,有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗,接受鍛煉、磨煉意志,培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和良好的人格品質(zhì)。

此次課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化了育人導(dǎo)向,教育方針具體化,著力培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力等;優(yōu)化了課程結(jié)構(gòu),加強(qiáng)實(shí)踐性要求;加強(qiáng)了學(xué)段銜接,注重幼小銜接,基于學(xué)生在健康、語(yǔ)言、社會(huì)等領(lǐng)域發(fā)展水*,設(shè)計(jì)課程,注重活動(dòng)化、游戲化、生活化的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)。

勞動(dòng)課程以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,圍繞生活、生產(chǎn)、服務(wù)。以上圖中的任務(wù)群為基本單元,構(gòu)建內(nèi)容結(jié)構(gòu)。其中,生活方面包含清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹飪與營(yíng)養(yǎng)、家用器具使用與維護(hù)。生產(chǎn)包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、傳統(tǒng)工藝制作、工業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、新技術(shù)體驗(yàn)與應(yīng)用。服務(wù)包括現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)。其中,食育相關(guān)部分的要求:

2022幼兒園畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

提到 畢業(yè) 典禮,大家都會(huì)想象到很隆重的儀式。然而現(xiàn)在很多幼兒園,他們畢業(yè)的時(shí)候也會(huì)給孩子舉辦非常隆重的畢業(yè)儀式,那么怎么搞一次有趣的幼兒園畢業(yè)典禮呢?以下是我給大家整理的2021幼兒園畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,希望對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀!

2021幼兒園畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1

一、活動(dòng)主題:幼兒園的快樂時(shí)光

二、活動(dòng)目標(biāo):

1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。

2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,通過演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。

3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

三、活動(dòng)內(nèi)容:畢業(yè)班幼兒 才藝展示

四、活動(dòng)時(shí)間:6月28日

五、活動(dòng)地點(diǎn):

六、活動(dòng)參與人:全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩、親朋好友)

七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(一)物質(zhì)準(zhǔn)備:

1、制作活動(dòng)背板、 邀請(qǐng)函 。

2、制作條幅:“幼兒園的快樂時(shí)光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的 畢業(yè)感言 ,電腦合成視頻短片。

4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品

5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服

6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。

(二)節(jié)目準(zhǔn)備開場(chǎng)音樂《放飛夢(mèng)想》1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》3、草莓班舞蹈《手牽手》4、西瓜班大合唱《靜夜詩(shī)》5、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲6、果果班打擊樂《斗牛士》7、聰聰班(打擊樂《大中國(guó)》8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》9、教師詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)10、 體操 隊(duì)《斗牛士》11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒12、結(jié)束音樂感恩的心八、人員分工:1、總策劃與顧問:園長(zhǎng)2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:業(yè)務(wù)園長(zhǎng)3、主持人:幼兒兩名(男、女)、教師一名4、舞臺(tái)布置:大班老師5、攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師6、服裝道具:小中班老師協(xié)助制作

9、會(huì)場(chǎng)布置:后勤人員10、燈光音響:園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名11、協(xié)助更換服裝:小中班保育員老師12、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員:小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員14、安全預(yù)案:安全后勤主任與行政人員九、活動(dòng)詳細(xì)流程:略十、活動(dòng)結(jié)束后1、收集視頻及照片,并編寫書面報(bào)道資料入檔;2、召開 總結(jié) 會(huì),總結(jié)收獲,并對(duì)下次活動(dòng)提出建議;3、中班組召開教師會(huì),對(duì)如何穩(wěn)定中班家長(zhǎng)及幼兒展開討論,擬定保生策略?!霸僖姡變簣@”畢業(yè)典禮方案活動(dòng)目的:1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系?;顒?dòng)時(shí)間:x年6月30日晚6:30――8:00活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)活動(dòng)人員:大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師活動(dòng)準(zhǔn)備:存錢罐熒光棒幼兒手冊(cè)活動(dòng)流程:1、主持人講話(教師:x)(幼兒:x)

童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

小朋友的童心童語(yǔ)看似比較*凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演:舞蹈――浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)

那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大一班x媽媽

欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對(duì)大家說呢!

掌聲有請(qǐng):大一班x媽媽

4、游戲:擊鼓傳花

5、節(jié)目表演: 武術(shù) ――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班x小朋友)

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班x小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

6、小朋友寄語(yǔ):大二班x

小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,x表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

7、游戲:搶板凳

8、節(jié)目表演:合唱――老師,再見了(表演者:大二班小朋友)

老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我 唱歌 和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師,再見了!

9、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大二班x媽媽

接下來有請(qǐng)我們大二班x媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?

10、游戲:搶板凳

11、節(jié)目表演:英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱――DoReMi

這學(xué)期,我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了,不信你們來聽聽,大一班x小朋友帶來的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱:音樂之聲――DoReMi

12、小朋友代表:大一班x

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班x小朋友想說些什么吧!

13、游戲:搶板凳

14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩(shī)

七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

15、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

聽完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的x園長(zhǎng)!

16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們

將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對(duì)了,這可是老師特意為

你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)自己存錢!好不好啊?

17、畢業(yè)典禮結(jié)束

園長(zhǎng):小朋友們,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?,快快樂?但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

2021幼兒園畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2

一、活動(dòng)介紹

我們?cè)跁r(shí)代春風(fēng)里,我們?cè)跔N爛陽(yáng)光下,迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,他們通過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞,學(xué)會(huì)了畫畫、講 故事 ,還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。

活動(dòng)目標(biāo):

1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,感謝家長(zhǎng)的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的 教育 之情。

2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。

3.欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

二、活動(dòng)主題--

"在燦爛陽(yáng)光下"

三、活動(dòng)總策劃:

四、接待組:

1.家長(zhǎng)來賓的接待、引導(dǎo)。

2.邀請(qǐng)書的制定、發(fā)放。

3.體育館門口各年級(jí)組家長(zhǎng)的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

五、后勤組:

1.物資的采購(gòu):各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)購(gòu)買,礦泉水、幼兒點(diǎn)心。

2.現(xiàn)場(chǎng)資料的整理:照片、報(bào)道。

3.畢業(yè)證書。

4.車輛的停放、秩序維護(hù)。

5.場(chǎng)地的整理。

六、場(chǎng)地環(huán)境布置:

1.舞臺(tái)布置:橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺(tái)裝飾等。

2.畫展布置:展板的制作

3.幼兒在園的生活PPT制作、展示:

4.教師、幼兒及家長(zhǎng)座位牌和路線指引標(biāo)記:

5.活動(dòng)當(dāng)天展板的維護(hù):

七、活動(dòng)安排

1. 活動(dòng)時(shí)間:

2. 活動(dòng)地點(diǎn):小學(xué)體育館

3. 活動(dòng)人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長(zhǎng),并邀請(qǐng)街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。

4. 節(jié)目流程表及人員安排

(1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備黃嬌

(2)節(jié)目排練時(shí)間:4月 23日--6 月14 日(大約 7周時(shí)間)排練可利用游戲課的時(shí)間,或午睡時(shí)間。

(3)演出幼兒安排:

(4)催 場(chǎng):

(5)拉 幕:。

(6)上下場(chǎng)指引:

(7)音 響:

(8)攝 像: 拍照:

(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急:靜

(10)節(jié)目具體流程和人員安排。

序號(hào) 節(jié)目名稱 負(fù)責(zé)人 備注

1 教師開場(chǎng)舞:

《 爵士舞 》

2 園長(zhǎng)致辭 話筒一只

3 大班打擊樂:大中國(guó)、拔根蘆柴花 三只立

式話筒

4 大班歌伴舞:

在燦爛陽(yáng)光下 扣式話

筒一只

5 領(lǐng)導(dǎo)致辭 話筒一只

6 小班舞蹈:

有愛就有天堂

7 大班 成語(yǔ) :

亡羊補(bǔ)牢 徐逸負(fù)責(zé)道具

8 中班舞蹈:

我可喜歡你

9 大班歌伴舞:

荷塘月色 郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具。

10 畢業(yè)班家長(zhǎng)

和幼兒發(fā)言

11 大班詩(shī)朗誦:

畢業(yè)獻(xiàn)詞 三只立式話筒、準(zhǔn)備臺(tái)階

12 大合唱:

畢業(yè)歌 三只立式話筒

13 頒發(fā)畢業(yè)證書 領(lǐng)取4個(gè)班級(jí)的量

備注:活動(dòng)當(dāng)天班級(jí)看護(hù)安排:

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1. 演出前后均需點(diǎn)名,演出中途家長(zhǎng)不得帶走幼兒。

2.所有教職工活動(dòng)當(dāng)天著園服。教師著藍(lán)色T恤(沒有藍(lán)色T恤的教師相互借一下),后勤著白色工作服。

3. 各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝。

4.通訊報(bào)道組提前撰寫好報(bào)道,并及時(shí)做好上傳工作。

5.各班可以邀請(qǐng)1-2名家長(zhǎng)作為助教活動(dòng)來協(xié)助教師看護(hù)班級(jí)和幫助幼兒化妝。

6.活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)先回教室等待。

7.準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

九、"畢業(yè)典禮"活動(dòng)行事歷

工 作 內(nèi) 容

完成畢業(yè)典禮方案初稿,并審核。

節(jié)目排練

節(jié)目初審

第一次彩排(道具到位,不包括服裝)

第二次彩排(服裝、道具到位)

家長(zhǎng)邀請(qǐng)書制作完成

統(tǒng)一發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)書

各節(jié)目走場(chǎng)、練習(xí)

全體幼兒會(huì)場(chǎng)踩點(diǎn)

第三次彩排(道具到位,不包括服裝)

完成場(chǎng)地布置及畫展布置工作

活動(dòng)準(zhǔn)備(場(chǎng)地的維護(hù))

家長(zhǎng)座位的擺放

幼兒換服裝、化妝

到體育館準(zhǔn)備(幼兒帶墊子)

簽到處準(zhǔn)備

正式演出

場(chǎng)地、展板的整理

各類資料的歸檔(方案、主持稿、簽到等)

2021幼兒園畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3

活動(dòng)時(shí)間:x年6月24日

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園前操場(chǎng)

人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、x擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

2、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。

3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。

4、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目。

5、布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告別老師和同伴的情感,感受活動(dòng)的歡樂氣氛。

2、享受集體表演的樂趣,體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂.

3、欣賞同年級(jí)的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,讓每一個(gè)孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶。

活動(dòng)流程:

一、園長(zhǎng)致辭

二、家長(zhǎng)代表致辭

三、教師代表致辭

四、幼兒代表發(fā)言

五、幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)

六、表演及游戲

才藝一:爵士舞

游戲一:臨危不亂

玩法:每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球,前方有20道數(shù)學(xué)題目,請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。

規(guī)則:規(guī)定時(shí)間為1分鐘,20道題目沒有全部答出來的,要受到懲罰。

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來,但正確率不是的也要受到懲罰。

懲罰:有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關(guān)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。

才藝二:英語(yǔ)律動(dòng)《let'sgotothekindergarden》

游戲二:爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù):由一名家長(zhǎng),一名幼兒組成一組。

道具:放滿水的臉盆、籮筐、 乒乓球 玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面,然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球,知道哨聲響起,游戲結(jié)束,家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計(jì)時(shí)為1分鐘,看哪組的進(jìn)的多,哪組獲勝。

才藝三:我的夢(mèng)想

游戲三:指手畫腳

一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。

才藝四:上學(xué)堂

游戲四:舉高高

一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。

七、家長(zhǎng)寄語(yǔ)

請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫上 對(duì)子 孩子的祝愿,并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

2021幼兒園畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案4

一、策劃思想

x幼兒園即將送走我園20x屆畢業(yè)生,同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻:我園“潤(rùn)澤心靈,攜手遠(yuǎn)行”的教育理念”,培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友,為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活,他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情,我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮,更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留念,對(duì)小學(xué)生活向往的情感。

活動(dòng)策劃人員:

策劃人:

負(fù)責(zé)人:

主持:

安全現(xiàn)場(chǎng):

音樂:

叫場(chǎng):

放禮炮:家長(zhǎng)

二、畢業(yè)典禮主題《快樂、感恩、飛翔》

三、活動(dòng)時(shí)間x年6月下午

四、活動(dòng)地點(diǎn)鐵心橋青少年活動(dòng)中心

五、活動(dòng)人員

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、“2011屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。

2、音樂伴奏的碟片、禮炮。

3、選定主持人

4、為幼兒排練節(jié)目,準(zhǔn)備服裝道具

5、食堂準(zhǔn)備好餃子餡、皮等

6、孩子準(zhǔn)備雨衣和水槍

七、活動(dòng)程序

寄語(yǔ)篇:

1、畢業(yè)生上場(chǎng)圍著篝火跳集體舞。

2、手語(yǔ)表演《感恩的心》

3、家長(zhǎng)致感激辭、園長(zhǎng)獻(xiàn)展望詞

4、《同一首歌》

歡樂篇:

開場(chǎng)舞蹈和我園特色童話劇表演

穿上雨衣用水槍打水仗

展望篇:

詩(shī)歌《畢業(yè)獻(xiàn)詞》大班個(gè)別幼兒歌曲《畢業(yè)歌,再見了幼兒園》大班全體幼兒

開心畢業(yè)大餐:

各班回到班級(jí)里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)。快樂分享美味開心大餐。同時(shí)相互道別不舍之情。

2021幼兒園畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案5

合:親愛的小朋友們:大家好!

師:今天我們歡聚一堂, 述說過去,放飛希望,所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏

a、鮮花朵朵,綻放在無眠的夜晚;

b、星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;

c、花兒在開放,鳥兒在歡唱,

合:這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩!

a、他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,

b、他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀。

c、此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),

師:因?yàn)?,今天孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

合:五蓮縣機(jī)關(guān)幼兒園x年蒙大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

一、詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

a:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),

c:因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。

b:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。。

合:下面欣賞全體大班小朋友為我們朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

二、大合唱《不老的老師》

a、聽說有一種神奇的草,老師吃了就不會(huì)變老,

b、我要去把這種草尋找,把它獻(xiàn)給我的老師,

c、感謝老師像媽媽一樣愛護(hù)我們!

合:請(qǐng)欣賞全體小朋友給大家?guī)淼拇蠛铣恫焕系睦蠋煛?/p>

三、頒發(fā)畢業(yè)證

a、我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。

b、當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開畢業(yè)證, 幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!

c、我們會(huì)珍藏它,伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。

師、三年來你們的健康成長(zhǎng),離不開園長(zhǎng)老師的關(guān)心和愛護(hù)。下面請(qǐng)園長(zhǎng)老師為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。

四、老師代表講話

師:對(duì)我們老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。在今天這一特殊的日子,老師們有太多的感慨,下面請(qǐng)教師代表x師給我們講話

五、蒙大一:男兒當(dāng)自強(qiáng)

六、蒙大二:繩操

七、蒙大三:感恩的心

八、蒙大一:快樂寶貝

九、蒙大二:不怕不怕

十、蒙大三:三字經(jīng)

十一:蒙氏知識(shí)大pk

十二、蒙大一:紙裝模特秀

十三、蒙大二:陽(yáng)光下

十四、蒙大三:茉莉花

師:七月悄然而至,我們不僅要感受那難以忍受的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情

a、我們就要畢業(yè)了,

b、滿載三年采擷的累累碩果,

c、滿載老師、小朋友們的眷眷深情,

a、結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望天地。

b、愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。

c、愿我們相會(huì)在忘也忘不了的美麗校園。

a、再見了,親愛的老師!

b、再見了,親愛的小朋友!

c、再見了,親愛的幼兒園!

合:機(jī)關(guān)幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

結(jié)束語(yǔ):親愛的小朋友們,你們是老師愛心所在,歡樂之源,希望所在,孩子們,老師會(huì)一如既往地愛你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們常回幼兒園看看,把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們,無論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們。不道再見,不說珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!

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